桜井先生の(🐇)奥さんは庭づたいに隣の家の(🙆)方から廻(🧕)って来(👲)た(📖)高瀬に尋ねた。奥(🍅)さん(💲)は縁側のところに(🧣)出て、子(🔀)(zǐ )供(🌭)に(🍏)鶏(⛩)を見せて(👰)い(🎬)た。
「桜井先(⛏)生や、広岡先生(🦇)には(🥩)、せめて(🍷)御住宅すまいぐらいを造って上げたいのが、私共の希望(wàng )なん(🐗)ですけれど……町(dīng )の(🕹)ために御苦労(láo )願(yuàn )っ(🚠)て……」
「(🌌)私(🍁)も(🕥)一(yī )つ(🤝)、先生のお弟子入をしま(🙌)しょうかネ」(🥦)と高(📉)瀬(🍕)が言(yán )っ(🌤)た。
こうなると教員(🌨)(yuán )室も(🏒)大分賑(🚃)にぎやかに成(ché(✳)ng )った。桜井(jǐng )先生はまだ壮年の(🌗)輝きを失わない眼付で(🈺)、大きな火(👒)鉢(💝)を前に(🚣)控えて(🎂)、盛んに話す。正(👮)(zhèng )木大(dà )尉(wèi )は正(🚣)木(mù )大(dà )尉で強(qiá(🌚)ng )い(🍦)香のする(🌃)刻(kè )煙草きざみたばこを巻きながら、(💇)よく「軍(jun1 )隊(🥔)に居た時分(fèn )」を(🛅)持ち出(🍻)(chū(😫) )す。時(📄)には、音(🚺)吉(🛥)が(😚)鈴を振(😬)鳴(🌁)(míng )し(🤓)ても(😪)、ま(💏)だ皆な火鉢(🥉)の(🐴)側(⛽)に話(🚍)し(🕒)込むという風(🛀)で(📸)あっ(🥘)た。
生徒も大抵(dǐ )帰(guī )って行っ(🏺)た。音吉(👋)が独(dú )り(🧀)残って教(jiāo )室々々を掃除する音(⬆)(yīn )は余計(jì )に周囲(tōng )ま(❕)わりをヒッソリとさせ(🕚)た。音吉(jí )の妻は子供を背負お(🎅)ぶ(🗂)いながら夫の手伝いに来て、門(mén )に近い(🏎)教室の内(nèi )で働いてい(👷)た(⬇)。
「(🔞)今私が読んでる(📦)小(🥏)説(🧤)(shuì )の中(⬅)な(⏳)どには(😛)、時々仏蘭(lán )西語が出て来(lái )て困り(💭)ます」(🌼)
とその時、学士(🎄)(shì(🎭) )は左の手(shǒu )を(🎌)ひろげて、(🥍)半分(fèn )し(🎱)か(🐷)ない(🔉)薬(yào )指(zhǐ )を出して見せ(💷)た。
「(😰)高瀬君(🐵)(jun1 )――」
と亭(tíng )主に(🗓)言(yá(🖇)n )われて、学(🌙)士(shì(📉) )は(💽)四辺あ(♒)たりを見廻(huí )わ(⏺)した。表口へ来て馬(⛔)を(🕞)繋つなぐ近(🥈)在の百姓も(🥩)あった。知ら(🕑)ない(🙆)旅客、荷を負しょ(❕)った商人(rén )あきんど、草(🗽)鞋掛(guà )わらじがけに紋(🌳)附羽(🙇)織(zhī )を着(zhe )た男など(📬)が此方(fāng )こち(💻)らを覗のぞき込んでは日の(🐬)あたった往来(🍚)を通(tōng )り過ぎた。
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