塾長(🏳)室(shì )の掃除は、朝倉先(xiān )生(shēng )夫妻が(📦)、(🍙)空林庵の(🤼)掃除(chú )をすましたあ(📉)と、給(gěi )仕(😒)の河瀬かわせ(📍)に手(shǒu )つだって(📂)も(🍗)らって(🐣)、自分(🔛)(fèn )たち(🚩)の手でやることになっていたが、次(cì )郎も、都合が(🍧)つきさえすれば、(🐬)手つだうこ(🥇)とにしていたので(😜)あ(🐣)る。
「何(🚜)しろ紳士(💶)し(🍃)んしだから(💊)ね。」
次(😼)郎(🕔)が入り口(kǒu )に立って(🖲)様子を(🌎)ながめていると、
大(📹)河(🙃)は、あきれた(🎛)よう(🍯)に、そ(🌻)の手ぶりを(🔽)見つめて(🚾)立(lì )っていた(🔎)。次(🛸)郎は、しかし、そ(💜)れには気(😂)づ(🍗)かす、(🤾)おなじ乱(luàn )暴な調子(zǐ )で(🙉)、(⏲)つづけざまに三四十も(😮)打つと(🤙)、急にぴ(👟)たりと手を(👘)やすめた。そして、(🔳)半(bàn )ば(🍡)笑(xiào )いながら、言(yán )っ(👭)た。
七(🕎)時の朝食ま(🏰)でに(👚)は(🔊)、まだ二十分ほどの時間があ(👲)り、(🥦)その間に(🤰)食事(shì(🤓) )当(⏺)番は食卓しょくたくの準(zhǔn )備(🕊)をやり(🥐)、そのほ(🗑)か(🤓)のものは(📮)、自由に新(🚕)聞に目(💌)をとおし(♉)たり、私(🤺)(sī )用をたしたりするのだった。次郎は(🎞)、いつもなら(🛠)、(😏)こんな時間にも、できる(🔞)だけ(🆗)塾生(🧓)(shē(🧡)ng )たち(🕗)に接(jiē )触(chù )せっし(🌈)ょくして、かれら(🚐)の感(🏃)想(🙁)(xiǎng )をきいた(🔠)りするのだったが、(😪)今(⛑)日は、広(guǎng )間(🤱)を出るとすぐ、塾長室に行(👬)き(🎬)、朝倉先(xiān )生に向かって、なじるように言った。
「(🚘)気がついているなら、すぐそ(🎞)う言ってく(🐖)れたらよかりそうなものだ」と、(👟)そんな不(🍢)平(♊)をもらす(👝)ものもあった。ま(📨)た(📳)中には(🦑)、「先生は要するに指導者(zhě )でなく(🐧)て批評家(🚮)(jiā )だ(🥐)」などと、したり顔(yá )に言うも(🤽)のもあ(🚴)った。しかし日(🐩)がた(🚀)つにつれ(🔓)て、しだい(⛺)にか(💢)れらの間(jiān )に取りか(🏊)わさ(🐳)れ(🧚)出したのは、「ひま(👖)な(📝)よう(🔷)で、(🕚)いやに忙いそがしい」と(📃)か、「しまりがない(💗)ようで(💑)、(🙌)変(bià(🔥)n )に(🎿)きびしい(🦊)」(🍖)とか、(💿)そういった(🌥)ちぐはぐな(⬛)気(🚔)持(chí )ちをあらわ(✂)す言(⛽)葉だった。
「ええ、(🎨)はじめ(😱)の(👭)うちは、いつもこ(🦓)んなふうですよ。五分や(㊗)七分はたいていお(🌂)くれま(🦎)す。」(🌶)
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