だがかれは少(🔻)しもひ(🏢)るまな(😅)かった、か(🧓)れの鉄砲(🤶)のごとき速(🎻)球はまたたく(🤶)間に(📤)ふたりを三振せしめた、(👆)つぎは柳光一である(🏎)。光一(yī )はボッ(📶)クスに(🎊)立(⛓)ってき(⏳)っと投手(🐓)を見(🥖)(jiàn )やった、かれは速球に対し(📂)て確(🙄)(què )信がある。千(😟)(qiān )三は(🔴)小学(🎼)校(xiào )にあ(🙁)りしとき光(guā(🛢)ng )一(yī )のくせをよく知(zhī )っている(🥐)、かれは光一(yī )がかならず(📗)自(zì )分(🤨)(fèn )の方(🚝)へ打つだろ(🌳)うと(💳)思(🌯)った。
「それは最初か(🧦)らわかって(🕉)る」と先生がいった、そうして(🥗)「ボールを(⛷)や(🍖)ると同じ気持(chí )ちで学(🧒)(xué )問(⛽)(wè(🐍)n )をすれ(😻)ば天(tiān )下(💐)の(🤲)大(dà )選(🈺)手に(🥄)なれる」とつけ(🍔)くわ(🤲)えた(📌)。
ふ(📑)たりが草に座っ(💳)て(🕦)かつ飲みか(☕)つ語(🎬)ってるうちに見物人は刻々(🖲)こっ(🚑)こ(💃)くに加わった。中学の(👮)生(🍺)(shēng )徒は制服制帽整(zhě(🕜)ng )然(rán )とうちそ(💍)ろ(⛽)うて一塁側に(🤖)並んだ。その背(bèi )後に(👻)は中学びい(🤔)き(⛴)の大人(🤔)おとな(🗝)連が陣(🙍)取ってい(⏫)る(👘)、その(⛎)中(zhōng )に光一の伯父さん(✒)総兵衛(🔮)そうべえがその(🤬)肥(🕟)(féi )ふとった胸を(✋)拡(🐲)げて汗(hàn )を(🤺)ふき(😆)ふきさか(🕧)んに(🔞)応援者を狩(shòu )かり集めていた、かれは甥おいの光(🚤)一(🤢)を勝たせたいため(🔱)に(💦)商売(mài )を休んでやっ(🚥)てきたので(⛑)ある(🐮)。
総(🈯)兵(bīng )衛(🎅)はありった(💓)けの声で叫(jiào )んだ(🗞)。浦中応援隊(⛳)は応(🚅)援歌(🦒)をう(📫)た(🎙)った、手に手に持(chí )った(💷)赤い旗は(👽)波のごと(🌘)く一起一(📯)伏して声調(diào )律呂りつりょはきちんきちんと揃う(⛎)。
「五大(dà )洲の頭(🎯)にか(🏪)にを這(zhè )はわせてやろ(💭)う(🖋)か」
戦場にお(📪)いて(👄)は敵(🥢)(dí )となりしの(⛔)ぎをけずっ(🐋)て戦うものの光(👛)一と千三は家へ帰ると兄(xiōng )弟のごとく親し(🌙)かっ(🙍)た。
「(🖋)やあ寝過ごした」と千三は(🎢)あ(🔃)わてて(🤯)飛び起きた(🕺)。
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