「活動だ、それにちがいない」
「お(👩)らあハ(💦)ア三度の(📥)ご(😥)飯(🍋)(fàn )を四度(dù )食(shí )べても野球は見たいほうで」(📑)と(🐃)善兵(🍥)衛(🐣)がいった。
気の短(💽)(duǎn )い連(🙍)中は声(💪)々に叫んだ、(🤹)この溢あ(🏭)ふるるごとき群衆をわけて浦和中(zhō(💀)ng )学(🈴)の選手(😬)(shǒu )が英気さっ(🍄)そうとし(📜)て場内に現わ(🏫)れ(🚞)た、揃いの帽子ユニフォーム(🔋)、靴下(xià )は黒(hēi )と白の二段抜(bá )き、靴の(🕉)スパ(🐗)イ(👬)ク(⤵)は(🔥)日(rì )に輝き、(🔢)胸のマーク横(héng )文字(🐢)の urachu はい(🕒)かに(🉐)も(💀)名(🥏)(míng )を(🚶)重んずるわかき武(wǔ(📽) )士のごとく見えた(🆔)。
「き(💋)たきたきた」
一(🤩)同は(🚆)はだか(🏚)に(🐧)なった。
光一はふとこ(⛔)う考(🌚)える(👍)と(🧡)目が(🐿)熱く(👢)な(🚺)っ(🙆)た、家(🐧)庭(tíng )に(🐱)楽(lè )しみがな(🏐)い(🚑)から、(✏)外に(📏)楽しみを求めるのだ(🚸)、活動(dòng )、飲食店、不(🌖)良少(🗒)女(nǚ )、遊び(🕉)の友達! か(🛀)くてかれはなぐられねばならなくなる。
といった言(yán )葉を(📲)おもいだした。
久保井先(xiān )生が去ってか(🏊)らつぎにきた(🐄)る(🔠)べき校長に対して生徒も町の人も(😏)一種(🙃)の反(fǎn )感をも(👼)っ(🕘)ていた、だ(🔚)が日を経ふるにし(🌞)たがって(🐽)新(🐃)校長の実践(jiàn )躬(🛶)行じっせん(♟)きゅうこ(🙊)う的な人格(gé )は全(quán )校(xiào )を(📆)圧し(🏠)、町(🍽)を圧し(💖)い(🌹)まではだれ(🃏)ひとり尊敬せぬものはない(💅)。
「うむ、先生に教(jiāo )おそわったことを」(🦁)
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