「僕もそうだろうと思うが……。」
第一、入学の(🦀)当初(chū )か(😳)ら、五年生の間に(🐼)「生(shēng )意気(🎯)な新入生(💢)」として有名に(🛥)なっていた(🉑)彼は、(🕢)彼(bǐ )らに鉄(zhí )拳(🌦)制裁(💉)の口(kǒu )実(🙂)を(🆒)与え(💂)まいとして(🍗)、(🏺)校内では無論のこと、ちょっと散歩(bù )に出るのにも(💕)、(🏅)始終頭(🛐)(tó(🎉)u )をつかい、気を張っていなけれ(🥓)ばならな(🚶)か(📔)った。「狐(🤜)」や「三つボタン」の(🍧)ような上(shàng )級生に(🐨)対(duì )し(🐫)て、卑屈ひくつにもならず(🔋)、(✨)言いがかりも(🔡)つけ(🍮)られないようにするには、次(🙁)郎の(✊)苦心(⏸)も、実(shí )際(jì )並たいてい(🌷)ではなか(🚣)ったのであ(🌬)る。彼はちょっ(🐆)と門(🍋)口を(🔶)出(💼)るのにも(🚋)、必(bì )ず制服制帽をつけ(📫)て(👱)いた(🔔)。街角では、一(yī )応四方(⛄)を見渡(dù )して、五(wǔ )年生の(🏢)姿が(❔)見(jiàn )えると、相手がどこを見て(🤞)いよう(👂)と、それに対してきちんと敬(🔧)礼(🏙)をし(✝)た。むろん、校則は、ど(🔴)んな些細な(🆙)こ(🗄)とでもよく守った(🐋)。その点では、(🎫)人(rén )一倍細心な恭(🥍)一ですら、(⬛)彼の几(💖)帳面き(〽)ちょうめんさを(😮)おりおり冷やか(👡)したく(🤬)らいであった。その代(⚓)り、彼(bǐ )は、(✏)今後五年(👾)生に無法(🔩)な暴(🐋)行を加えられたら、退学処分(fèn )の危険を(🐺)冒して(🈵)も、思(sī )いきって反(fǎn )抗を(🐾)試みよう(🏅)と(🕔)、固(🎪)く(🔚)心に誓(shì(📲) )って(📁)い(🛀)た。彼(bǐ )が彼の小刀ナ(➡)イフを筆入(rù )に入(🛡)れな(😦)いで(🤒)、いつも衣嚢(🕹)(náng )かく(🌮)しに入れていたのも、実(🍆)は(🏇)そのた(🙉)めだった(🕕)のである。
「もの(🤛)事を(🆘)よく考(kǎo )える(📳)方(🧐)かね。」
「だから、陰(🏮)ながら(🌅)バックしてや(⏫)るさ(🖌)。僕(📫)だっ(🏊)て、それは(😣)や(💿)る(📀)よ。五(📼)年(💎)生(shē(🐪)ng )にも(🐼)話せばわかる奴(nú )は(🔃)いるん(🆔)だから、(🗒)狐だけぐらいは何とか手(👈)出しさせんですむ(😆)かも知(🌻)れん(🛃)。……四(sì(🔌) )年生(shē(🔷)ng )全(💫)(quán )体がバックする(🏩)なんて言(🗃)うと、(🙄)大げさになるし、(🗜)そう(🕠)なると、五(🎢)年生だ(🐹)って負け(🧒)ては(✖)いない(🥅)だろう。それでは学校(xiào )が(🎮)大(dà )騒ぎに(🐐)なる上に、君(🏨)の弟のため(🥂)にも(🔃)かえって(📑)悪い(🦍)よ。四(sì )年生に侮(👢)辱(rǔ )された(🍃)上に、五年生全(💂)体に(⛔)いじめられ(⏩)る(🥨)こと(♈)になる(🆖)んだか(✝)らね。……ど(🎮)うだい、(⏩)諸君、(😕)みんな(🌴)がその(🛴)つもりで、目立た(🤽)ないように本田の(🎭)弟をバックして(🛍)やろうじ(🕔)ゃ(🚟)ないか。」
「そうか…(🕊)…(🚲)。」
「(🏵)そうか。そうだと君の弟(dì(🥘) )は(🚯)いよいよ変った奴だな。」
(📒)次郎は、三(sān )つボタンが自分を(🌤)追っかける(🏉)の(🏙)を(💉)、演説し(🔲)た(❎)生(shēng )徒がと(🛥)めているんだな、と(📒)思いながら(🌕)、足を(🍅)早めた。
誰か(⏰)がそんなことを(🚕)言った。
「大沢君っていう(🐁)よ。僕の親友で、同じクラ(🚆)スなんだ。」
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