「おい! 次郎ちゃんがいないぞ。」(🎷)
「本(bě(🛄)n )当よ。……あのねえ(🔠)、次郎ちゃん、あ(🏚)た(😖)し(👚)た(👠)ちは、もう学校(🗳)の校番(🍧)(fān )ではあり(⏳)ませんの。」
と(🎩)か(💜)言(yán )って、い(🌃)やにち(🕓)やほ(🎺)やし(🏖)た(🕢)。お浜(bāng )は(🥀)心の中で、(🥡)
「じーろーちゃん(🚃)!」
そのうちに、ふと、階下(xià )で人々のざわめく気(💂)(qì(🏏) )配(🍌)がし出した。
次郎は(⌛)すぐ(❔)、彼らを二列縦隊に並べて、号(🦄)(hào )令をかけた。彼(bǐ )はみ(🌯)んなの先顔に立って、今度は非(🚇)常に元気(🚼)よ(⏳)く(🤤)歩き出した。
「どこへ(🚖)行くんだい?」(🥉)
「俊亮、きょうは家の(😊)見納めがしたい。……未(🤔)練かな(🔽)。」
「じゃ、僕(🦌)負けた(🎇)ら色鉛筆(bǐ(🌚) )をやる。」(🧐)
次(cì )郎(🌯)は、さ(🕦)っき新(xīn )校舎の廊(🔪)(láng )下を、(🌧)忙(⏫)しそうに(🤓)走りまわっていた背(✈)の低い(🌅)、小(📦)倉(🎑)服(🖱)を着た四(🍓)十恰(qià(✂) )好(😮)(hǎo )の男を(✂)思いだ(📐)して、あれ(👹)が小使だなと思っ(💭)た。同時に、(🕛)今(jīn )まで楽(📳)し(🤒)みにしていた新校舎が、急(jí )に呪(zhòu )のろわし(💌)いも(🍩)の(🍢)のように思(sī )われ出した。
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