(🛋)樋田郷(💖)ひだのごうの里人は(🧜)、初めて市(😉)九(jiǔ )郎(láng )の事業の可能性に気(qì )がついた。一人の痩(🕔)せ(🏢)た乞(qǐ )食(🍀)僧が、九年の力(🚧)でこれまで掘り(🤘)穿ち得(🐑)るものならば、人を増し(🗞)歳月(yuè )を重(chóng )ねたな(✌)らば、こ(🎽)の大絶壁を穿ち貫(🅾)くこと(🥝)も、必(😀)ずしも不思(sī )議なことではないという考(kǎ(🗼)o )えが、里人ら(👟)の(🍋)胸(xiōng )の中に銘ぜら(⏯)れてきた。九(🐤)(jiǔ(🍦) )年(nián )前(📌)(qiá(🔵)n )、(😦)市九(🔒)郎の(😁)勧(quàn )進(🌵)をこぞって斥しりぞけた山国川に添う七郷の(🍦)里(🙊)人(🥓)(ré(🚐)n )は、今度は自(zì )発(🤫)的に開鑿かいさくの寄進(jìn )に付いた。数(😢)人の石工(🥍)(gō(🕜)ng )が市(🏄)九(🤖)郎の(👰)事業を援(🧕)(yuá(❎)n )けるため(🕞)に雇われ(👎)た。もう(🖤)、市(🚡)九郎は(🌵)孤(gū(🚑) )独(dú )ではなかっ(🥊)た。岩壁(🕎)に下す多(duō )数の槌(chuí )の音(📦)(yīn )は(🚚)、勇まし(🍾)く(🍺)賑や(📷)かに、洞(🐞)(dòng )窟の(🧗)中から、(🗝)もれ(👋)始めた。
「老眼(🕡)衰(👏)え(😊)は(🔸)てまして、いずれの方とも(🏸)わきまえ(🌍)か(🗣)ねまする」(🍞)と、い(⏭)った(😀)。
信一(🛁)郎は(👑)青(qīng )年の奇禍(🕵)を(💳)傷いたむのと同(tóng )時に、あわ(👽)よく免れた自身の幸(🍭)福(🍡)を、欣(⛰)(xīn )よろこばずには(⚡)い(🌧)られなかった。それにし(🦓)ても、何うして扉が、開(kāi )いたのだろう。其(📩)(qí )処そ(🌩)こから(🎵)身体(👢)が出(⤴)たのだ(🚭)ろう。上半身(😙)が、半分(fè(📝)n )出(chū )た(🐝)為(💫)(wéi )ため(🍉)に、衝突の時(🧤)に、扉と車体(tǐ )との間で、強く胸部(🌻)を圧(yā )お(📄)し潰(🔻)(kuì )つ(👒)ぶされた(🏜)のに違いなか(🎳)った。
青(⛑)年(💫)の苦(kǔ )悶くもんは、続(🖌)いて(🕗)いる。半眼に開い(🚧)てい(🍮)る眼は、上ず(🕰)ッた(🈷)白(🏧)眼を見せて(⛸)いるだけで(👮)あるが、信一郎は(🐣)、た(🛥)ゞ青(🌩)年の上(shàng )半(bà(🐟)n )身を抱き起してい(💭)るだけ(🤦)で(📕)、(🤤)何ど(⬛)うにも(😟)手(shǒu )の付(fù )けよ(🚍)うがなかっ(😤)た。もう、臨終に間もないかも知(👎)れない青年の顔かたちを(🥓)、たゞ茫(🌯)然ぼ(😁)うぜんと(👤)見詰めてい(🍌)るだけであった。
「いやそうでもありません(🏖)。」そう云(yún )いながら(💠)、青(🤬)年は力無さそ(🍆)う(🐚)に口を緘(🌈)(jiān )つぐんだ。簡(jiǎn )単に言(yán )葉(👸)で(🤝)は(🧖)、(🌭)現(xià(🌔)n )わされ(💉)ない原(💇)因(🏊)(yīn )が、(💥)存在(zài )する(⛵)こ(🕰)と(🛒)を暗示するかのよう(♑)に。
実(♒)之助(zhù )も、そういわれてみる(🐪)と、その哀(āi )願(🕓)をきか(💉)ぬわけに(🕹)はいかなかっ(🎤)た。今(📏)ここ(➰)で敵を討とうとして、群衆の(👽)妨害(hài )を受けて不覚(jiào )を取るよりも(🥝)、(🔑)刳通の竣工(💏)を待ったならば、今(🧟)でさえ自ら進(➗)んで(💤)討たれよ(🌱)うとい(🤽)う市(shì )九郎が、義理(lǐ )に(🕞)感じて首(shǒu )を授け(🤥)るのは、必定である(⛄)と思った。またそう(⏳)した打(dǎ )算から離(🆙)れても、敵とはいいな(🤹)がらこの老(lǎo )僧の大誓願を遂(🏩)げさ(😎)してや(📗)るのも、決し(💫)て不快な(📽)ことでは(🚹)なかった。実之助は(👝)、市九郎と群衆(👰)(zhō(🥡)ng )とを等(dě(🍢)ng )分に見な(🏞)がら、
(📗)三分ばか(♋)り待(😨)った後だったろ(👢)う。や(✂)っと、交(😈)渉が(⛲)纏(chá(👦)n )まとまったと見え(🔌)、(🦈)大男(nán )はニ(⬇)コ/\笑(xià(🦅)o )い(🎉)な(🍙)がら、先きに立っ(🥚)て待(🎽)合(🏝)所(🤸)から立ち現れた。その刹那せ(🍠)つなに、信一郎(🎆)(láng )は大(dà(💏) )男(🤕)(nán )の肩越に、チラリと角帽(🐔)を被か(🐥)ぶった学(xué )生姿を(🕓)見たの(🎹)である。彼(bǐ )は同乗(chéng )者が学(xué )生(🎎)である(⏭)の(🐖)を欣(xīn )よろこんだ。殊(🍱)ことに、自(zì )分の(🏄)母校――と云(🤗)(yún )い(😐)う程(📛)の親し(🍌)みは持(🍒)っていなかった(👯)が――の学生(🌧)で(📣)あるのを(🚳)欣ん(😸)だ。
「い(🔘)かに(🌘)も、さようでござります(🐫)。してそのもとは」と、老僧は訝い(🎊)ぶかしげに実(🐋)之(zhī )助を見(🎷)上げ(🍠)た。
「(🦉)も(🎽)し/\(⛔)如何(hé(👃) )いかが(🎚)です(💟)。自(zì )動車(👳)にお召(💄)しになっては。」と、彼に(⏲)呼びかけた。
(🛹)青年は初(chū )めて微笑を洩も(🏆)ら(🕎)し(🉐)た。淋さびしい微笑(xiào )だ(📥)ったけれども(🚭)微笑(xià(😮)o )には違いなかった。
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