日本《ノート ニスモ s エアクリ》2行目ライン
ノート ニスモ s エアクリあらすじ
（飯(😿)島の(🚴)ような人間はとうてい(🦕)救え(💿)ない(🐖)。それにくらべ(📨)ると、田川大作のほうはまだ見(🔽)(jiàn )込(rù )みこみがあ(🐵)る。）(♓)
と(🥇)、次郎(🗨)は眼(yǎn )をふせ(🔮)たま(🌔)ま頭をさげ、逃(🔺)(táo )にげ(👷)るよう(💉)に塾長室を出た(🛵)。
「先生(shēng )もそう(🏏)お感じ(💳)でし(🐸)たか。」
「ちょっ(☔)とその気(qì )があるようで(🙆)すが、軍(🗓)隊式ですから(📘)、飯島とは質(🤪)がちがいます。気持ちはあんがい(💏)純真じゃないかと思(sī(🖌) )いま(🐩)すが……」(🍙)
「飯島(😍)なんかも、そう(🔅)だ(🚣)ろう。」(❌)
(🤲)それに(🔪)は(🤯)、組織や、講義(🛍)科(kē(❤) )目や、諸行事の時(🥝)間割(🍚)など、(👱)必要な諸(zhū )計画が一(🌨)通りなら(🛃)べられていたが(🦊)、そのど(🏔)の部分を見(jiàn )ても常識からと(🛎)びはなれたようなことは一つ(🏒)もな(⚽)かった(🚖)。塾堂(🌕)と名(😻)(mí(☝)ng )の(👙)つく(🥩)ところ(🔯)では(✋)、そ(🚮)のころほと(🔗)んどつきもの(🍈)のように(🚶)なって(👨)い(🕙)た「みそぎ」とか、「沈黙ちんもく(🤗)の労働(dòng )」とか、およ(🖊)そそういった、いわ(😋)ゆる(🛁)「鍛(duà(🛡)n )練(🛡)た(🔱)んれん」的(de )な行(háng )事(shì )が全(🐅)く(🌍)見当(dāng )たらないのは(🎪)、むしろみんな(📃)に(🛄)は、ふしぎに思われたくらいであった。五(🦄)時半起床(chuá(🕹)ng )というのが、(🎀)二月の武(wǔ(🥘) )蔵(zāng )野むさ(🥜)しのでは(🏬)、ちょっと(🤙)つらそうにも思(sī )えたが、(🙆)それ(💫)も青年たちにとっ(📨)ては、決しておどろくほどのことではなかった。むし(🏭)ろかれらをおどろ(📳)かしたのは、生(shēng )活にう(😠)るおいを与あ(🐋)たえるよう(🤬)な行事が、かな(🏊)りの程度(🔒)(dù )に、織おりこまれて(📄)いる(🈷)ことであ(➖)った。とにか(🌭)く、見る人が見(jiàn )れ(🐵)ば、日常生活を深め高める(🔨)目(🥈)的で(⛺)、すべ(🗳)てが(🍐)計画されているということが明(🕰)らかであった。
「だが、考えてみると(🥑)、なさけないのは決して君らだけではな(🏈)い。こ(🚽)んなことを言(🦐)っている私自身が(🥓)、今朝は(👽)、(🐣)君ら(💃)に対して重大(🔽)な過失を(😰)犯おかしてしまったようだ。私は(🕍)、(🕵)さっき君(jun1 )らを非(fē(🚪)i )難して、平(pí(🏇)ng )気(qì )で自(🖋)分(🌥)(fè(🗡)n )の良心を(⌛)眠(🍡)らせている人(ré(💏)n )間だ(🌃)と言っ(📠)た。また、君らの奴(nú(🌡) )隷根(gēn )性(xìng )が(🚱)なさけないとさ(🕣)え(👛)言(yán )った。こうい(🖨)う言(👨)(yán )葉は(🎠)人間に対(duì(🚅) )する最大(❗)(dà )の(⛽)侮辱(📕)ぶじょくの言(🎣)葉で(🗣)、心に愛情をもつ(🌝)ものの容易に(✴)口(kǒu )にすべきことでは(👩)な(🛳)い。少くとも(💲)同(🌒)(tóng )じ(〰)屋(🌕)根の下(🤽)で(🏽)、一つ(🥔)釜か(🤦)まの飯をた(🛸)べながら、これ(🅿)から共(gòng )同生活(🏐)(huó )を(🌙)やって(🃏)い(⏹)こう(🖋)とする人たち(🚥)の間(⛄)では、決し(❓)てとりかわ(🥪)されてはならない言(yán )葉な(🧠)のだ。し(😶)か(🗿)るに、私は、つい(🚋)、自(🔰)分の(💹)感情にかられて、(🍡)そんな言葉(yè )をつか(🦈)ってしまった(✳)。それは、私(sī )に忍耐(🌅)心が欠けて(📯)いたからだ。いや、君(🌛)ら(➰)に対する愛情が(🔦)、まだ十分で(🍆)なかったからだ。私(💴)は、板(bǎn )木当(😥)(dā(🌗)ng )番の乱(luàn )暴な打ちかたを非難(nán )しながら、(🍎)自分自身で、(🏕)そ(🌃)れ(🍩)とちっともちがわ(🦒)ない(🧛)過失を犯してし(🥉)まった。私は、いま、(👋)それに気(qì )が(🍂)つい(🍘)て、心か(🔭)ら(🍇)恥じている。同時に、私は、今(jīn )日(rì )の私(⬛)(sī )の言葉が、(🦓)君らを強(🖇)(qiáng )制(🍢)して(✍)、盲(🤤)(máng )従も(🧑)うじゅうを強しいるよう(🔘)な結果にな(🔐)らない(🔟)ことを、心(xī(🛄)n )から祈(🕸)いの(😩)らずにはい(🏳)ら(🦅)れない(🎈)。……(🔶)くれぐれも言(yán )っておき(🐊)たいのは、人(rén )間にとって良心(🛑)の(🎥)自(zì )由を(🏇)まもるほどたいせつな(🎎)ことはない、(🔹)と(🎙)いうことだ。板木の音であれ、先生の言(🦇)葉(🤘)であれ(📼)、そのほ(📈)か(🏐)、そと(👤)から与(🌱)あた(🌹)え(😖)られた(🎍)どん(⛵)な刺激(👩)しげきで(🌵)あれ、それがきびしいから従(cóng )う、甘あま(🐌)いから軽(🦀)んずると(😊)い(🏫)うので(📼)なく、君(jun1 )ら自身の(⏳)良(liáng )心の(💏)自由な判断(🤐)に(⬇)訴うったえ(🚃)、(📧)従(🌼)(cóng )うべき(💊)ものには進んで(🗡)従(🌫)い、(😳)従(🆚)うべからざるもの(🥢)には断(duàn )じて(🚢)従わない(🈯)、と(🚪)いうよう(🐻)であってこそ、君(jun1 )らは(🐹)ほんと(🎭)うの人間だ(🛐)といえ(⚽)る(😪)のだ。私(🌨)は、(💕)愛情と忍(rěn )耐(🌟)心が足り(🐂)な(🛺)いために、つ(🚛)い(⏸)激(jī )し(🎊)い言葉(yè )を(👚)使(🧞)いす(⭕)ぎたが、(🏷)そ(🏽)れも、君らに、あくまでも良心的・自(zì )主的に行動(dòng )してもらいた(🦖)いと(🌇)願(🤧)っていたか(🔪)らのことだ。私は私(sī(🦓) )として十分反省す(🚕)るが、どうか(🥜)君(jun1 )らにも、私(sī(📗) )の(✅)その気(qì )持(chí )ちだ(📸)け(😰)はくんでもらいたい。そして、(🤥)その意味(wèi )で、私(✨)(sī )の激しすぎた(👙)言(yá(🥚)n )葉をよいほう(😟)に生かしてもらい(⛵)たい(❕)と思う。――最(🏻)後に、私は君(🔕)(jun1 )らと(🏬)とも(📖)に、永平寺の小僧(sēng )さ(🎵)ん(🍶)が、礼拝(🍬)らいは(🌦)いし(📽)なが(📲)ら鐘を(✍)ついたと(🛩)いう、あ(🕔)の(🎰)敬虔(🌭)け(🥜)いけんな態(🎺)(tài )度の意味を(🕛)、もう一(yī )度(🛂)深く味(wèi )わって、け(🍱)さの(🕑)私の話を終(🚺)わること(⚾)に(🤧)したい。」
(🗑)凍こ(👬)おりついたよ(🧡)う(🈁)な冷(🏁)たい空気をやぶって(💏)、板木が鳴(mí(💡)ng )りだした。そと(🌓)はまだ(👗)、真っ暗(🗡)で(🗼)ある。白(bái )木(🖋)綿しろも(💀)めんの、古ぼけ(🤨)たカーテン(📀)のすき間(🐜)から、硝(😼)子(zǐ )戸(🛣)(hù )ガ(🐑)ラスど(🚼)ごし(🤺)に(😅)、大きな星(🍃)がまたたいているのが、はっき(🧒)り次(cì(📯) )郎の眼(🛹)に映(yì(💇)ng )った。
次(cì )郎(láng )が入り口(kǒu )に(✔)立って様(yà(🏊)ng )子をなが(👏)めていると(👇)、(🕉)
朝倉先生は、(📁)し(🎺)かし、どんな悪い状態が(🌏)あらわれて来(🕳)ても、すぐ(💼)その(❗)場でそ(🧙)れ(🚋)を非難(🔁)するこ(🛫)とが(🐔)なか(🌗)っ(📲)た(🍊)。すべてをいちおう成(chéng )り行きにまかせ、(🍀)行(háng )くところ(🏍)ま(👸)で行(🦁)かせておいて(🏢)、あとで、――たとえば食(shí(🅿) )後の雑(🏉)談(♑)や、夜(🦖)の集ま(🍒)りな(❣)ど(🚈)の際に、――それを話題にし(📌)て、み(🗡)んなといっしょに、その(🥌)原(🎈)因(yī(🍮)n )結果をこまか(👁)に究(🐋)(jiū )明し、そ(🍾)の究(🚎)明をと(📉)おして、共同(🐦)生活の基準(🤕)になるような(🎭)原(yuán )則(zé )的(💂)(de )なものを探(tàn )求する、(⛴)といったふうだったので(😻)ある。
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