そう(💨)考えるのは(🍋)、ひ(🕳)と(🎖)り用(🦏)心(🍤)深い(🕗)平助ばかりではなかったのだ(📒)。
「(🔭)これは何よりのものをい(🌘)た(😭)だいて、あ(🚟)りがたい。」(📀)
ようやく十月の下旬には(🚩)いっ(🏬)て、三(🐲)人の庄屋(🔔)は道中奉行からの(🚼)呼(❄)び出しを受(shòu )けた。都(🦎)筑駿(🧞)河つづき(🥜)する(🛵)がの役(🤣)宅には(🏁)例(lì )の徒士(🥚)目付(fù )かちめつけが三人を(🤙)待(dài )ち(🛷)受け(🎚)ていて、しばらく一室(shì )に控えさせた後、訴え(🌫)所(🚭)(suǒ )じょ(💆)の方へ呼び込(🌩)んだ。
お隅は言った。
「宮川先生で思(sī )い出(🈯)し(⛵)ました(🧝)。」(🤖)と隠(😛)居は言(🦎)った。「手前(😧)(qián )が喜多村瑞見(🎷)きたむらずい(🐺)けんとい(♒)うかたの(🚁)お供を(🖨)して、一度神(shén )奈(🥘)川の牡(🎿)丹(dān )屋ぼ(🐟)たんやに(💜)お(❔)訪(🤭)た(📜)ずねした(📵)ことがございまし(🚝)た。青山さんは(🐌)御存(🈸)じない(💤)かもし(🙄)れませ(🌈)んが、この喜多(duō )村先生がまた変わ(😗)り物と来(🙏)てる。元(yuá(🙍)n )は幕府(😓)の奥詰(🚻)おくづ(🤧)め(📮)のお(🐸)医者(zhě )様で(🔔)すが、開(👜)港当(🌽)時の函(hán )館(guǎn )はこだての方へ(👌)行って長いこと勤めていらっしゃるうちに、(🌶)士(🏴)分に取(qǔ )り立てられて(🍾)、間(jiān )もなく函(hán )館(🚺)奉行の組頭でさ(🏪)。今じ(🎳)ゃ江戸へお帰りにな(😩)って、昌平(😲)校し(🍆)ょう(🚔)へいこうの頭取とう(👻)ど(❗)り(🔉)から御目(🚇)付(fù )(監(jiān )察(chá ))(🕉)に出(chū )世(shì )なすった。外(📑)交(✏)掛がかりを(🛥)勤め(🐦)て(✏)おいでですが(🥃)、あの(📰)調子(😟)で行(📷)(háng )きますと今(🎪)に外(🥛)(wài )国奉行でし(🎄)ょ(🛴)う。手前(🍬)(qián )もこんな(🚬)旅籠屋(🏴)渡世(📧)はたごやとせいをして見(jiàn )てい(🚊)ます(🚪)が、あんなに(🏣)出(chū )世をなす(🌴)ったかたも(⌛)めずら(🈁)しゅ(🥊)うございます。」
この一団はある(🧜)一(🍑)(yī )派(pài )を代表す(🐒)る(💢)という(🤢)よりも、(🧘)有為な人物を集(💕)(jí )めた点で、ほとんど水(⛑)戸(hù )志(zhì )士の最(📮)後の(🏑)もの(🧜)であ(🎃)った。その人数(shù )は、(⌚)すくな(⬅)くも九(🍱)百人の(🏧)余であった。水戸領内の郷校に学んだ子(zǐ )弟(🐼)が(🍇)、(⛰)なんと言っても(✴)そ(🐞)の中堅を成す人たちであったのだ(🌮)。名高(gāo )い水戸(🍽)(hù )の御隠(💋)居(烈公れ(📴)っこ(🗝)う)が在(📛)世の日、領内(nèi )の(🐪)各地(🤸)に郷校(xiào )を設けて武(🥞)士庶民の(🕊)子(🤝)弟に文武を習(xí )わせた(🍊)学館の組織はやや鹿児島かごしま(📏)の私学校に似(sì(🤠) )て(🈷)いる。水(shuǐ )戸(hù )浪(🏢)士の運(yùn )命を(😙)たどるには、一応(🎓)彼らの(🎳)気質を(🤭)知(zhī )らねばならない。
「平(🔢)助さ(🦈)ん、筑波つく(🚛)ばが見(🈲)(jiàn )えますよ(💟)。」
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