「そうは(👅)いかない」
高(💡)瀬と学士(shì )とは懐古園の方へ並んで歩(bù )いて行った。学士は弓を入(🧙)れ(🐥)た袋や(✈)、弓掛(🍮)ゆがけ、松(🆗)(sōng )脂くす(👅)ねの類たぐいを入れた鞄(🥥)かば(📆)んを提げた(🛑)。古(gǔ )い城(🆙)址じょ(🐾)う(🎒)しの周囲(🕌)まわりだけ(🔓)に(🔒)、二(èr )人(rén )が添うて行(háng )く石(shí )垣(☔)の(🕶)上の桑畠も(📩)往昔むかしは厳いかめし(🔥)い屋(🐱)敷のあった(🏌)とい(🥖)う(😳)跡(jì )だ(🃏)。鉄道のために(👏)種々(🐃)いろ(🤢)いろに変え(🍎)られ(🖋)た、砂(♏)や石(🧙)の盛(🍐)り上った地勢(shì )が二人(📻)の眼(🤪)にあった。
「これ(⏭)、繁、(🛠)塾(shú )の先(🤡)(xiān )生(💒)が被入いらしっ(🤤)た(🎪)に御辞儀(yí(🤼) )しな(🐉)いか(⚓)――勇、お前はま(🗓)た(🔗)何だッてそん(❓)なところに立っ(🗞)て(⭐)いるんだ(🏇)ねえ―(🔕)―真(🖼)(zhēn )実ほんとうに(🛳)、高(🔳)(gāo )瀬さ(🕉)ん、私も年を取りま(🎎)したら、気ぜわしくなって困ります(🍊)よ(👔)――(😞)」
「ホウ」と子安(🧦)(ān )は眼を円くした。
「どう(♓)してこの辺の(💖)娘は、こう(🎑)荒(huāng )いんだろう。男だか(🌱)女だか解(🥤)りゃし(🎼)ない」
と慰(wè(🍭)i )撫なだめるよ(🐦)うに言(📻)いながら、高瀬は子供を(🌩)連(lián )れ(🐰)て入口(🆗)の庭(tíng )へ入(rù )っ(🚲)た。そこには畠をする鍬くわなどが隅(📱)すみの(📇)方に置(zhì )いてある。お島は上(👄)あがり(🥈)框かま(🌮)ちのと(🕳)ころに腰掛けて、二(🍎)番目の(🌦)女の児に乳を呑(🛅)ませ(👵)ていた。
「御覧(🐶)なさい、御城の(🌺)周囲まわりに(🥩)はいよい(❣)よ滅亡の時期がやって来ま(🆒)したよ……これで二三年(🕦)前までは、川へ行っ(🥞)て(🐾)見ても鮎あゆやハヤ(鮠)が(🌁)捕(🙃)れ(⏭)た(👓)も(🤤)の(❓)でサ。いくら居(jū(🌒) )な(🤒)くなったと言っても、ま(🥈)だそ(😪)れでも二三年(nián )前までは居ました……この節はもう(🕤)魚(🚱)も居ませ(👰)ん……こ(🥓)の松(sōng )林な(🎹)どは、へえもう、疾と(📧)っくに人(rén )手(🐯)に渡(dù )っています……」
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