この半ば家庭(tí(⬜)ng )のよ(✨)うな学校(😹)か(🔤)ら、高瀬は自(🍣)分の家の方へ帰(⛳)(guī )って行くと(🎨)、(🈸)頼んで置(zhì )いた(🕦)鍬(qiāo )くわが(🤟)届いて(🏠)いた(♋)。塾で体操(cāo )の教師をしている小山(shān )が(🕢)届(🎶)けてくれた。小山(🚒)の家(👖)は町の鍛(👁)(duàn )冶かじ屋だ。チョン(📠)髷まげを結(jié )った阿爺おと(🕷)っさ(🎲)んが鍛う(🎄)ってくれたのだ。高瀬はその鉄(🕥)(zhí(📴) )の目(🐡)方の(🤮)可成か(🚙)なりあるガッシ(🛶)リ(🕰)とした柄のつ(🐨)い(🧓)た鍬を提げて、家の裏に(🍹)借りて置いた(🚅)畠の方へ行った。
何処(🈹)(chǔ(📢) )で(☕)教(jiāo )わるともな(😄)く、鞠(🤤)(jū )子(zǐ )は(🍃)こんな(🗞)ことを覚(jiào )えて来て(🍝)、眠る(🏹)前に家中(🍹)踊って歩い(💿)た。
「しかし(💿)、君、そ(👺)の岩が好くなって(🔀)来るから不(bú )思(sī )議だよ」と高瀬は戯(hū )れて言った。
と言(yán )って、二(èr )三の連つ(🙋)なが(🖤)った言葉を巧みに発音(🕹)し(📭)て聞かせ(🌙)た。
と先(🈳)生は高(gāo )瀬(lài )に(🎑)言っ(⛑)て、一(🐻)緒(🤢)に奥の(💗)方まで見て廻った。
別荘の入口には楼の名(🦌)(míng )を彫った額も掛(guà )った。明るい深い緑(lù )葉の反射は千曲(🎁)川の見える座(🌐)敷(fū )に満ちて、そこ(😃)に(🧚)集(🧝)った湯上りの連(🐕)中(zhōng )の(🎌)顔(yá )にま(🐉)で映(yìng )っ(🐤)た。一年(nián )に二度ずつ黄色くな(🆓)る欄てすりの外の眺(tiào )めは緑に(😰)調(🔅)和して画の(💙)よ(🎮)うに見え(🕉)た。先(🛌)(xiān )生は茶を入れて(♉)皆(📹)なを款待(dài )も(🐎)てなしな(👞)がら(🌩)、(🙂)青田(tián )の時(🎀)分(🎞)に(🧜)聞える非(⛑)常に沢山(shān )な蛙(🐐)の声(🥣)、夕(👊)(xī )方(fāng )に見(❄)える(🦕)対岸の村落(🕝)の灯(dēng )の色な(🚎)どを語り聞(♊)かせた。
「関わない(👨)ん(🐛)じ(🚡)ゃなく(♋)て、(🙋)関えな(🎙)い(😔)んでしょ(😨)う……」
矢場(chǎng )は正(🈳)(zhè(💟)ng )木大(⭕)尉や桜井先生などが(🤑)発(🐋)起で、天主(🎺)(zhǔ )台の下に小屋を造って、楓(fēng )かえで、欅けやきなどの(🚛)緑に(🔱)隠れ(🍏)た、極く静(jìng )かな位(wè(🖱)i )置にあった。丁度(📟)(dù )そこ(🎅)で(👥)二(🕟)人は大(dà )尉と体操の教師(🤢)とに(⛴)逢った。ま(🏣)だ他の顔(yá(🗼) )触(🏻)(chù(🚋) )かおぶれも一人(🐔)二(📽)人見(⏯)えた。一時は塾(⭕)の連中が挙こぞってそ(🗳)こへ集(🚥)(jí(🧢) )った(🗃)ことも有ったが、次(🛶)(cì )第(❤)に子安(ān )の足も(🏖)遠く(⛳)なり、(🗃)桜井先(xiān )生(shēng )もあまり顔(🤛)を(💃)見せない。高瀬(lài )が園内の茶屋(wū )に預(yù )けてあ(⏩)る弓(gō(🌇)ng )の道具(😈)を取りに行って来て(🉑)学士(shì )に交(jiāo )際つき(💊)あ(👣)う(♟)と(💪)い(🔐)うは(🚫)彼と(🌶)し(😥)てはめ(👞)ずら(🚗)しい位(🛺)だ。
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