「そうはいかない」
塾(🌿)の庭にある樹(🦕)木の緑も(😦)深い。清すず(🏆)しそうなアカシヤの下(xià )には石(shí )に腰(👣)掛(🐖)けて本を開け(🥨)る生徒(🦖)(tú )もある。濃い桜の葉(🐺)の蔭には土(😓)俵が出(😺)(chū )来(📀)て、そこで無邪気(🥟)な相撲すもうの声が起る。この山の上へ来(lái )て二(èr )度(dù )七月をする高瀬(là(🎰)i )には、学校(xià(💚)o )の窓から(🕡)見える谷や岡が余(🈁)程親しいもの(📜)と(🗺)成って来(lái )た。その田圃(🍒)側(🚞)た(😗)んぼわき(🚖)は、高瀬(lài )が(♉)行って(🥑)は草を藉しき、(🤮)土(tǔ(🧀) )の臭(📄)気に(📥)おい(🙆)を嗅(🔶)ぎ、百(bǎi )姓の仕事を(💫)眺(⏮)め、(🤥)畠の中(🏀)(zhōng )で吸う嬰児あかんぼの乳(⭐)の音を聞いたり(🚵)などして(🌤)、暇さえあれば歩(bù(🍭) )き廻るのを楽みと(🎙)す(🚘)るところ(🧤)だ(🎚)。一度消えた夏(xià(✂) )らしい白い雲が復(fù )た窓(chuāng )の(🕷)外(wài )へ帰って来た。高瀬はその(🕗)熱(🚫)(rè )を帯びた、陰(yīn )影(👪)の多(duō )い雲(yún )の形か(🍣)ら、青空(😉)を流れる遠い(🔱)水蒸(☝)(zhē(📊)ng )気の(😣)群まで、見分(💈)(fè(🛌)n )けがつくよ(🐙)うに成っ(📪)た。
二(🌾)人(rén )が塵払(fǎn )はたき(🐿)の音の(⬜)する(🚯)窓の(🤭)外(wài )を通(tō(👅)ng )った時は、岩間に咲(🗼)く木瓜(📏)(guā )ぼけのよ(🚺)う(🤯)に紅(💈)い女の顔が玻璃ガ(🌱)ラ(⬜)スの(💝)内から映(🎉)っ(🐠)て(🕐)いた(💚)。
同(tóng )じ士族屋敷風(fēng )の建物で(⛓)も、これはいくらか後で出(〰)来たものらしく、蚕の種紙をあき(👟)なう町の商人の所有(⚪)もちものに成(🗞)っ(🤘)ていた。高瀬(❣)はす(🙎)こし(🆙)ばかり(🌬)の畠の(🚛)地所を附けて(🤚)ここを借りることにした。
「先生(shēng )、(🅿)虫じゃ(🤲)いけませんか」(♓)
学士は見送って(🈳)、(⛰)「あ(🌞)の先(xiān )生(🚬)も鶏に、(✏)馬に、(🛣)小鳥(niǎo )に、朝顔―(🎙)―(🆗)何でもやる人です。菊の頃には菊(🚅)を作(zuò )るし。よく(🎢)何(🥉)処の田舎(🤸)にもあ(⏳)あいう御(👖)医者が一人位はあ(🍅)るもんです。『……な(🤔)アに、他の奴等やつ(🏦)ら(😖)は、ありゃ(🥔)医者(zhě(🐙) )じゃねえ、薬売(🎲)だ、……と(🏡)て(⏹)も、話せない……』なんて、エラ(❣)イ気焔(💎)きえんだ。でも面白い気象(⏸)(xiàng )の人で、近在へでも行(🗺)く(🏾)と、薬(🦋)代が無け(🆔)り(🚰)ゃ畠の物でも何(⏩)でも可いや(👛)、葱ね(🚔)ぎ(🥂)が(👦)出来(🛠)(lái )たら(🈴)提げて来(lái )い(🕝)位に言うものですか(🌙)ら(🕒)、(🤜)百姓仲間には受うけが好(🏻)い。奇(⚓)人ですネ」
「一(yī )寸気が着(🐈)かないでしょう。これにはそもそも歴(lì )史がある(🈺)――ベエスの(🏙)記(jì )念でサ」(🖲)
生徒も(🥪)大抵帰(🎂)っ(🥄)て(📶)行っ(🐜)た。音吉(jí )が独(⛑)り残っ(🔈)て教(jiāo )室々々を掃(🥐)除する音(📔)(yī(🛒)n )は余計に周囲(🚗)ま(🍖)わりをヒ(🅿)ッソリと(👈)さ(⛳)せた(🔈)。音吉(🧜)の妻(🈳)(qī(✈) )は子(👇)供(🥅)(gòng )を(🍎)背負おぶいながら(🏹)夫の(⬅)手伝いに来て、(🈲)門(mé(😆)n )に近(jìn )い教室の内で働(🕷)いて(🎅)いた(🎙)。
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