「ところ(🛒)で一杯どうです」(➿)
「野球(qiú )は午(wǔ )後(hò(🖌)u )です(🥫)から、朝だけ(⛴)ぼくは売りにでます」
光一の(❄)真剣な(🔪)態(👹)度(📐)は一同の心を(♒)動かし(🤒)た。
「これはこれは」(🗓)
「そうだ、金(jīn )があ(🎧)って時(shí )間(jiān )があって(🕖)学問(wèn )するも(📡)のは(🥜)幸福だ、わしの塾じゅくの生(shēng )徒(👽)はみんな不幸なや(⛅)つばかりだ、同(tóng )じ土(🧑)(tǔ )地(dì )に生まれ同じ年ごろ(🗒)で(🚻)ありながら、ただ(🚾)、金(jīn )のた(🚐)め(⌚)に甲(〰)こ(🔌)うは(🚅)意気揚々(🌧)ようようと(🅰)し乙おつは悄(🔩)然(⏪)し(😑)ょう(🔔)ぜんとする、こんな(💯)不公(gōng )平な話は(📏)ない(📢)のだ、いいか安場(🍞)(chǎ(🔃)ng )、そこでだ、(😫)わ(🐯)しは生徒共の肩(🦕)身(💣)を広くさ(😒)してやり(😰)たい、金(jīn )ずくではかなわ(✉)ない(🛀)、かれら(💩)の学(xué )校は洋風(🏍)の堂(táng )々たるものだ、(😤)わしの塾(🔤)(shú )じ(🧜)ゅ(🍲)くは(🔀)壁が落ち屋(wū )根がもり畳たた(🍄)み(📥)がぼろぼ(🐇)ろだ(📽)、生徒(tú(📨) )は(💥)町(🌂)(dīng )を歩(bù )くにいつも小さくなってしょぼしょぼ(🔐)してい(👫)る、だか(🦈)らせ(❗)めて野球で(💡)もいいから一遍(🔌)(bià(🚒)n )いっぺん勝たし(♋)てやりたい、実(🤺)力のあるものは貧(😾)(pí(🛸)n )富に(🐭)か(🤟)か(🐀)わらず優(🤘)(yō(🛹)u )勝者(📝)(zhě )にな(🚬)れるものだと(🍪)いうこ(🎏)とを(🏟)知(♉)らし(🚜)め(🐞)たい、師範(fàn )生(shē(🏣)ng )も中(zhōng )学生も黙々生も(🎶)くも(📬)くせいも同等のものであると思わせたい、大(dà(💅) )手をふって町を(♍)歩(⌛)く気(qì )にならせ(😄)た(🚱)い、(🏿)だからどうしても(🤺)今(jīn )度は勝たねばな(💎)らん、わしもこの年になって、(🈂)なにを(💫)くるしんですっぱだ(🐩)かになって空(🌃)あ(🎦)き地(dì )ちでバットをふり生(🏮)徒等を(🚘)相手に遊(👲)んでいたかろう、生徒(tú )の自尊(🚨)(zūn )心(xīn )を養(💻)(yǎng )成(🏊)したいため(🦑)だ(🔰)、そうして一方に(🥛)おいて町(🔣)の人々(➕)や官学(🌧)崇拝者(zhě )を見かえしてやりたいためだ(🔑)、(👋)野球の(🐶)勝(👓)敗は一小事だが(🏫)、(🐌)ここで負け(🏂)れば(🎅)わしの生徒はますます(🕖)自尊心を(🕎)失(📅)い肩(🖍)身を小(🕚)さくする、実に一大事(🍇)件だ、なあ安場、(🤼)今(🌿)度こそは(🎧)だ、なあおい、しっかりや(🕹)って(🔛)くれ」
「検定(👎)(dìng )けんて(📭)いを受(🏁)(shòu )ける(🐎)つ(📇)も(🎮)りか(🕡)」
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