フェラ 動画《出会い 系 車内 フェラ》2行目ライン
出会い 系 車内 フェラあらすじ
朝倉先(xiān )生は、手にもっ(🐜)ていた塾生(🎦)名簿(bù )を畳(🥠)(dié )たたみのう(🌲)えに(🎖)なげだして、腕をくんだ(🚅)。そして、かなりな(✊)がいこと(🤲)、眼(yǎn )をつ(😁)ぶっ(🐗)て(🙊)だまり(🏒)こんで(🍚)いたが、やがて(📗)眼(yǎn )を(🏾)ひらくと、ちょっと(👾)飯(fàn )島のほ(🍽)うを見(🙁)(jiàn )た(🏰)あと、み(🦆)ん(🎖)なの顔(yá )を見まわして言った(🙁)。
「(📬)新参しんざん(🚟)の(🚵)小僧こぞうでご(🦁)ざいます。」
かれらの大多数は、(👒)まだむろん、(🌡)人(🏩)間(jiān )生(shēng )活(huó )にと(👱)っての自由(yóu )の価(👐)値や、そのき(🔓)びしさについて、ほんとうに目(mù )を覚さまし(🤟)ていたわけではな(🐄)く、友愛塾というところ(🌀)は一風変わった指導(🍪)(dǎo )を(🍓)や(🏃)るとこ(😬)ろ(📸)だ(🙏)ぐらいにし(🔖)か(🚎)考(📿)(kǎo )え(🐰)ていなかった。しか(🛀)し、そ(🔩)れに(🥡)しても、そうし(🚒)た(🏩)言葉が(🌟)、しだいにかれらの(🐮)間に(🍡)と(👙)りか(😫)わされるように(🤡)なったということは(🥁)、たしかに一つの進(jìn )歩で(🛡)あり、混乱と無(🕳)秩序(💻)(xù )むち(❗)つ(🥖)じ(🥘)ょの(🏜)中(👡)で、不十(✉)分ながらも、何(hé )か(📳)自(😔)主的創造(✍)的(de )な活(huó )動が始(🐉)まって(👝)いる証拠しょうこにはちがい(🌗)なかったのである。
かれが(🍬)、便(biàn )所(suǒ(🍸) )に通ずる廊(lá(⬛)ng )下の角をまがると(🌃)、一段さ(🌪)が(🛥)った入(🙇)り口(kǒu )のたたき(✡)の上に立っ(👋)て、何か(🆙)しきりと声高こわだかにがなりたてている一人の塾生がい(📊)た。見ると、飯島好造(💕)(zà(📝)o )だった。
「朝倉先生に(👛)もしば(🧒)らく(😕)お(😏)目(mù )にかかっていないので、(💊)近いうちに(🔩)、ぼくのほうから(🙇)訪ねたいと(✅)思っている(🕚)。塾がま(🗑)た(🔒)はじ(🈂)まっ(👊)た(🕍)そうだから、先生も君も(🚩)日(💁)曜(🖲)(yào )で(⛺)なけれ(🔉)ばひまがないだろ(🐐)う(🎻)と想像そうぞうして(♊)、だい(🎊)たい(🦑)今度(🍇)の日曜を予定してい(🏝)る。ぼくのほうはたぶん(👰)変更へんこ(🧣)う(🎫)の必要(yào )は(🤪)あるま(🕷)いと思(sī(⬇) )うが、君(jun1 )のほうでさしつか(🚖)え(⭐)が(🚮)あ(😮)ったら、すぐ返事をくれたま(💧)え。さしつ(😣)か(🔜)えなければ返(🍒)(fǎ(👌)n )事の必(bì )要はな(🧓)い。」
「(🎎)な(♓)るほど。そ(👺)うか。――し(🏃)かし、大河(hé )にしちゃ惜(🍴)おしかったね。おしまいご(💷)ろ(😃)にはかんしゃくをおこし(😐)ていたようだったが。」(🚷)
「いや、そうで(🙊)はあるまい。世(😻)の常(cháng )の心(🔄)では(🎿)、ああはつけるものではない。わしの(🕘)耳(🤶)(ěr )には、そのま(👡)ま仏(fó )界(💻)(jiè )ぶつかいの(🤞)妙音(📩)みょう(〰)おんともきこえ(🐫)た(🚧)のじゃ(🦃)。鐘(😬)(zhōng )をつくなら、あの(🙌)よ(😄)うにつきたいもの(🎏)じゃ(🏡)のう。何も遠慮えんりょするこ(🦈)とはない。み(🛷)んなの心得(🗜)にもなる(💼)こと(🆑)じゃ。かくさず(🧝)、そな(🤤)た(🍁)の気持ちをきかせてはくれまいか。」
「心臓だね、じっ(🌻)さい。」
(🏄)凍こ(👶)おり(💍)ついたような冷たい空気(🐨)をやぶって(🗨)、板木が(🐫)鳴りだした。そとは(✉)ま(👫)だ、真っ暗(àn )であ(😑)る(⏳)。白木(mù(⛑) )綿(⛏)しろも(😀)めんの、古(💦)ぼけたカーテンの(💷)すき間から、硝子(🥧)戸ガラスどごしに(🐕)、(🍵)大き(📳)な星(🦆)がま(🐍)たたいている(🐍)の(🍁)が、はっきり次郎の(😞)眼に映(yìng )った。
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