しばらく(🎓)石のような沈黙(🦕)が(🔢)続いた。そのうちに微(💱)かすかに酔が(👌)学士の顔(yá )に上った。学者ら(🤒)し(㊙)い長い眉(méi )だけホンノリと(🕗)紅い顔の中に際(jì )立きわ(🤺)だって斑(🥥)白(📈)(bá(👘)i )はん(🚎)ぱくに(🕧)見えるように成っ(⛵)た。学士(🔮)は楽しそう(😁)に(🛄)両(liǎ(🐂)ng )手や身体(tǐ(🌵) )を動かして、胡坐(🚈)(zuò )あ(🐔)ぐらにやったり、坐り(☔)直したりしな(✳)がら、高(💎)瀬(lài )の方(📒)(fāng )を見(😖)た。そして(📺)話の調子(zǐ )を(🐬)変(📆)えて、(👅)
「しかし、君、その(🌟)岩が好くなっ(🦑)て(👶)来(🔤)る(⛅)から(🏹)不(😑)思(🚮)(sī )議(🧢)だよ(🎖)」と高瀬(là(⚽)i )は戯(👚)(hū )れて言(😨)った。
「…(😋)…私も(🚵)今、朝顔(yá )を作(zuò )ってま(🐙)す…(🐝)…上田(💶)ではよく作(zuò(🥄) )りました……今(🌤)(jīn )年はウマく(🗣)い(🍚)くかどうか知(zhī )りません(🌴)がネ、まあ見(jiàn )に来て下さらんか」
(💔)とその人は元気な調子で言って、更に語こと(👀)ばを継(jì )いで、(😂)
この半ば(😕)家庭(💂)のような学校(xiào )から、高(gāo )瀬は自(📬)分の(♎)家(🙈)の方へ帰って行くと、(🕗)頼(lài )んで置いた鍬くわが届いて(🚕)い(🌔)た。塾で体操の教師(shī )をしている小山が届(⏸)け(➕)てくれ(🅿)た。小(🚆)山の家は町(dī(📡)ng )の(🐵)鍛冶(🎠)(yě(👜) )かじ屋だ(🌖)。チ(😶)ョ(🥃)ン髷(qū )まげを結(💒)った阿爺(yé )お(👎)とっさん(📈)が鍛(duàn )うってくれたのだ(🧝)。高(🧘)瀬は(♓)その鉄(🔳)(zhí(🈁) )の(🌇)目方(fāng )の可成(chéng )かなりあるガッシリとし(🗃)た柄(👏)のついた鍬を提(tí )げて、家の裏に借りて置(🎵)(zhì(🔞) )いた畠の方へ行っ(🎰)た。
「誰だ」
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