と(😣)、みんなにき(🕉)こえるよ(🍻)うな声で言い(👱)な(🍛)がら、教壇き(🖊)ょ(🚶)うだんをおりてかれ(⚫)のほうに近(🅾)づ(😴)いて(🛥)来た塾(😞)(shú )生が(🌦)あった。飯(fàn )島(dǎ(🖇)o )で(🤭)ある。次郎(🦍)は思わ(🗳)ず苦(kǔ )笑した(⛑)。何か(👲)むか(🏣)むかするものが、(🎆)胸の底からこみあ(🌟)げ(🎢)て来(lá(🙄)i )るような気(🕖)持ちだ(📟)っ(⤵)た。しかし、か(🙀)れはし(🙉)いて自分(🥐)をお(🐧)ちつけ、(🏑)
「(🍒)ぼ(📟)くたち(🆚)、学生(shēng )時(shí(🔽) )代の学寮がくりょう(🌎)生活(⚫)を自治(zhì(🗿) )だなん(🍄)て(📺)いって、いばって(⏯)いたもので(🔏)すが、本(⏱)気にやろ(✒)うとすると、(⛽)実(🤛)際むず(🎥)かし(👰)い(👯)もの(💇)ですね(👩)。」
「こん(🚑)な(👯)寒い(⏬)時に(♟)は、ぐい(🆑)ぐいはたらくに限るよ。室(🤞)(shì(♈) )長なんかになるもんじ(🔁)ゃな(📎)いね。」(🕦)
か(😑)れが、便所(suǒ )に通ずる廊下の角をま(🍊)がると(🚻)、一段(🌳)さが(🧕)った入り(🙆)口のたたきの上に立(🛷)っ(🤑)て、(🐜)何かしきり(🥡)と声高こわ(🍬)だかにがなりたて(🉑)てい(⛏)る一人の塾生がいた。見(🤓)る(🔞)と、飯島(🚉)好(hǎ(🆓)o )造だった。
かれらの(💑)大(dà )多数は、まだむろん、人間(jiān )生(❓)活(huó )にとっての自由(🍳)(yóu )の(✉)価(💄)(sì )値や(🙌)、そのきびしさに(🙁)ついて、ほんとう(🔚)に目(mù )を覚さまして(🏴)いたわけではなく(😖)、友愛(➿)(ài )塾というとこ(🍘)ろは一(👋)風(🕞)変わ(🥇)った(🚢)指導を(🍴)やると(🉑)ころだぐ(😇)らいにしか考えていなかった。しかし、そ(🛰)れにしても、そうした言(💃)葉(🧖)(yè )が、しだいにかれ(♑)ら(🥑)の間にとりかわされるよう(🈳)に(🐀)なったというこ(⏸)と(🎤)は、(💍)たしかに一つの進歩であり(🍐)、混乱と無(🗑)(wú )秩序(xù )むちつじょの中で(🌘)、(🐅)不(bú )十(shí )分な(🏦)がらも、何(🆎)か自(📠)(zì )主(zhǔ )的(🔌)(de )創造的(🦓)な活(🍯)動が始(shǐ(🔮) )まっている証拠しょうこ(😼)にはちがいなかったのであ(🥤)る。
それ(🐁)に(😒)は(💋)、組織(🏯)や、講義科目や、諸(🐑)行事の時間(🌮)(jiān )割など、(🎃)必要な諸(💳)計画が一(yī )通りなら(🛍)べられていた(🏆)が(🕊)、その(🍿)どの部(🌌)(bù )分を見ても常(🔰)(cháng )識からと(🐣)びはなれ(🏸)たよう(⛸)なことは(🥢)一(yī )つもなかった(📪)。塾(shú )堂(🎍)と名のつくところ(🎚)では、そのころほとんどつきも(🐻)ののようにな(💵)っていた「みそぎ」とか、(🐒)「(🥘)沈黙ち(👸)ん(🦃)もくの労(🎂)働」とか、およそそういった、(✨)いわゆる「鍛練たんれん」(⛪)的(de )な(📬)行事(🕧)が全(😑)く見当(🚜)たら(👒)ない(🈯)のは(🕌)、(⬜)むしろみんなには、ふしぎに思われたくらいで(🍠)あった。五(🆎)(wǔ )時半(bàn )起(qǐ )床(chuá(🕕)ng )というのが、(🍏)二月(yuè(💟) )の(🕸)武蔵野むさしのでは、ちょっ(❓)と(🚯)つらそうにも思えたが、(📜)それも(🐮)青(🍔)年たち(😐)にとっ(🌓)ては、決(🛥)(jué(🆖) )しておどろくほ(🎨)ど(🦆)のことでは(🥒)なか(😜)った(🎹)。むしろかれらをおどろか(🔤)したの(⏪)は、生活に(💝)う(🦂)るお(👭)いを与あたえるよう(Ⓜ)な行(🧘)事が、かな(🚹)りの程度に、(🖕)織おりこまれていることで(🦍)あっ(🔛)た。とにか(🕑)く、見る人が見れば(📦)、日常生活を(📧)深め高める目(⬆)的で、すべて(💗)が計(🦆)画されているとい(🌿)うことが明らか(🍰)であった。
朝倉(cāng )先生は、手(🕦)にもっていた塾(shú )生名(🗽)簿(🈵)を畳(🚟)たたみのう(🐝)えになげ(🔇)だして、腕を(🚑)くんだ(🍈)。そして、かなり(🐅)なが(🍩)いこと、眼を(🐞)つぶってだま(✉)りこ(📯)んでいたが、やがて眼を(📔)ひらくと、ちょ(🗼)っと飯島(dǎo )のほうを見たあと、みんなの顔(yá )を見まわして言(🛏)っ(🧑)た(🕠)。
塾生たちのある者に(🎖)とっては(🔐)、朝(🌾)倉先生(shē(🤢)ng )のそうし(😅)たやり方(fāng )が(🐌)、非常(cháng )に皮肉に感(📙)じ(✴)られた。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025