「ちが(🌳)います。新入(⛅)生み(👙)んなのた(👀)めです。」
とにかく(🙍)、(🖤)このこ(🛳)とは(🚈)、(🈹)彼が中学校の(📛)先生に(😬)かけ(🏹)ていた期(🔼)待が大(dà )きかっただけに(🦑)、彼をこのう(🔑)えもなく淋(🐤)(lín )しが(🤝)らせた(🚻)。そして(🙈)、ある先生(📘)の授(shòu )業の(🏜)おり(😕)などは、その時間(🐳)(jiān )じゅう、(🐹)小学校の教室で権田原先(🛋)生に(🎎)教(jiāo )わって(🌾)いた(🔩)頃のこと(🗒)を思(sī )いうかべて(🕣)、筆記帳(🐪)に(👿)その似顔(yá )をいくつ(🔱)も(🎋)書き並(bìng )べ(✂)ていたことさ(✳)え(😾)あ(🔘)った。しかし(⏬)、(👆)一(yī )ヵ月、(🤕)二ヵ月とたつうちに、中学(xué )校とい(👶)うところは、(🍘)どうせそうし(🦂)たものだ、と諦め(📧)るようになり、その淋(lín )しさも、いつと(📼)はなしにうすらいで行(háng )った(🐵)のだった。
「本田の弟(🎲)(dì )を侮辱したくないから(🐙)さ。」
そん(🐎)な声がどこからかきこえた。
「つ(🍛)かまえろ(🔜)!」(🏂)
「あいつ(🥂)、い(😥)よい(🅰)よ(🧒)生意気だ(🧕)!」
二(⬅)人よりもちょっとまえに、次郎も(🕞)帰(guī )って(🔆)来(lá(🥧)i )ていた。彼(🦔)はも(😏)う机(jī )について、(📮)日(🥚)記(📀)か何かをしきりに書い(🛰)て(🌡)い(🍕)たが(🍏)、恭(🌩)一(yī )のあとから大沢がはいって来(🎷)た(🤳)のを(🥏)見(jiàn )る(🔳)と、思わずいや(🤚)な顔をし(🐜)た。五年生(shē(💴)ng )にして(👢)も老ふ(🔓)けてい(🌏)る大沢の(💃)顔付や、その堂々た(🚀)る体(✅)格が、恭一(yī )の同級(🔦)生だとは(🍐)、(🌡)彼に(🏖)はどうしても思えなかったの(👭)である。彼(bǐ )の(🐿)頭(tó(🛎)u )には、すぐ(🔫)雨天体(tǐ )操場の光景が浮かんで来た。山犬(quǎn )や(📌)、狐(hú )や、(🛵)三(🕴)つボ(🏑)タンの仲間(👈)ではあるまいか。そう思うと、(🦋)恭(🌆)一(💰)がそん(🤰)な生徒(🧔)をつれ(♎)て来た(🐼)のが、腹(📣)立たし(🙀)い気(💲)がした。彼は(🤐)、しかし、(🍂)仕方(fāng )なしに、大沢に向(♋)(xià(🦄)ng )って窮屈(qū )そうなお辞(🚰)儀をした(📼)。
二(🏝)(èr )人(rén )は校門を出(chū )てか(😘)らも、しきりに次(🖊)郎のことを話しな(🥩)がら(😼)歩いた。
「(🔑)い(🔞)や、(🧔)ほ(🤞)んとうらし(🤲)い。さんざんなぐ(🚌)られていなが(🉑)ら、涙一滴こ(⛴)ぼさないで(🌡)、(♎)じろりと(🐥)みん(🛅)な(👴)を睨(🤧)(nì )みかえし(😷)て、悠々ゆう(⌛)ゆうと(🕗)帽子(🐰)の塵を(😚)はらって出て行った様(🤚)子(🧝)は、(🛤)ちょっと凄かったって言っていたぜ。」
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