「(🏚)ポツン」と体(tǐ )操の(⏩)教(🦗)師は混返(fǎn )まぜかえすように。
(🍨)と鞠(jū )子(🛳)(zǐ )は首を振(🔀)ったが、(🎓)間(jiān )もな(🥐)く母の(💣)傍(bàng )へ行って、親子(zǐ )でパ(💑)ン(😡)を食(💓)(shí(🆖) )った。
これと擦(🔮)違(wéi )すれち(🖱)がいに(💄)越(🍩)後(hò(😷)u )えちごの方からやって来(🐸)た上り汽(qì )車がやが(♊)て汽笛の(⛴)音(yīn )を残(📼)し(🌊)て、東(dō(🐑)ng )京(jīng )を(🐮)指(🥧)(zhǐ )して行って了った頃は、高瀬も塾の(➡)庭(tí(📥)ng )を帰って行った。周(⤵)(zhōu )囲(tōng )あたりにはあた(🎗)かも船が出(🔥)(chū(🚲) )た後(🍷)の港の(🔭)静か(🚠)さが有った。塾の庭にある桜(yīng )は濃い淡い樹の(🚋)影を地に落して(🔗)いた。谷(👄)づ(🚬)たいに高瀬は独(dú )ひとり(🚉)桑畠(tián )の間(😜)(jiān )を(🚖)帰りながら、都会から遁のがれて来た自分の(🐇)身を(👽)考え(🐒)た(🕕)。彼(bǐ )が近い身(shēn )の辺ほとりにあっ(🔛)た見(jiàn )せかけの生活(🆖)から――甲斐か(🛵)いも無(🍨)い(🦊)反(🍰)抗(🍣)(kàng )と心労と(♒)から――その他あ(🏹)らゆるものから遁(dù(👸)n )のがれて(🦎)来た自分の身(shēn )を考え(🎤)た。も(🤤)っと自分を新鮮に、そして(🔢)簡素にすることは無いか。そのた(🍬)めに、彼(💭)(bǐ )は他にもあった教師の口を断り、(👟)す(🌵)こ(🎴)し(🐍)土(🚦)で(🥊)も掘って(🌼)見ようと思って、わざわざこ(🍱)の寂(jì )し(🎗)い田(🌮)舎(🌓)へ入って(🥎)来た。
と窓(🍾)(chuāng )の方を(🔭)見(jiàn )る生(shēng )徒(😺)も(🦆)ある。庭(🌁)に(🏵)出た青年は桜(yīng )の枝の(🧥)蔭を尋ね廻(huí )っていた(🍐)が、間もなく戻(📁)って(🈶)来て、捕え(🎫)たものを学(xué )士(shì )に勧めた。
極(jí )く服装なり(🔰)ふ(👸)りに関わない学(🙋)士も、そ(🎻)の日はめ(🥗)ずらしく瀟(xiā(🌴)o )洒(sǎ )しょ(🏫)うしゃなネクタイを古(gǔ(📚) )洋服の(🕴)胸のあたり(💄)に見せてい(🔒)た。そして高瀬(🥁)を相手(👒)に機嫌きげんよく(🏩)話した(🐯)。どうかす(🌟)ると学士の(💽)口(✌)からは軽い仏(🏩)蘭西(xī )語など(🛃)が(💿)流れて来た(🍵)。
岡の上へ出ると、なま(💤)ぬ(🎻)るい微(wē(🐀)i )かす(🔆)かな風が(🎯)黄(🕥)色くな(🚮)りかけた麦畠(tián )を渡(⛪)って(🥐)来る。麦(🏕)の穂(suì )と穂の擦すれ(🍒)る音が(💥)聞える。強(👽)い(🏇)、掩おおい冠(🕳)さって来るような叢くさ(🏬)むら(🍢)の香(🏒)気(🎲)においは(🐶)二人を(🤼)沈黙させ(💻)た。二語ふたこと(🤱)、三語みこ(⤴)と物を(⏩)言っ(🧒)て見(jiàn )て(👫)、復た二(èr )人とも(🐫)黙(💲)って歩(bù )いた。
(🤞)荒い人達の(🕡)す(🎌)ることは高瀬(lài )を(✴)呆あき(🏚)れさせ(📞)た。しか(🔱)しそ(⌚)の(😂)野蛮(mán )な戯れ(😻)は都(dōu )会の退屈な饒舌お(🖌)しゃべりにも勝ま(👧)さって彼(🐡)を悦(📄)ば(🕹)せ(❕)た。彼(🥐)はしばらくこ(🥚)の地(🗿)方に(🎇)足を留め、心(🌠)(xīn )易い先(📞)生方の(🧐)中で働いて、もっともっと素(🌒)朴(🐉)な百姓の生活をよく知り(🤐)たいと言っ(⚪)た。谷の向うの谷(gǔ )、山の向う(🚳)の山に(🌴)彼の心(xīn )は馳は(🍮)せた。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025