フェラ 動画《av 女優 高木》2行目ライン
av 女優 高木あらすじ
(🐁)越(🐷)(yuè )前永平寺(sì )えちぜんえいへいじ(🥝)に奕堂え(🚛)きど(🍈)うという名高い和(🏼)尚おしょうがいたが、あ(Ⓜ)る朝、しず(🥎)かに眼(🔏)をとじて、鐘楼(🌚)(lóu )し(🛑)ょう(🏬)ろ(🕜)うからき(🐾)こえ(👁)て来る鐘(zhōng )かね(🈳)の音(yīn )ねに耳をすまし(🅾)ていた。和尚は、今(👭)朝(cháo )の鐘の(👇)音(yīn )には(🌵)、いつ(🚖)もにない深い(🏜)ひびきがこ(🥜)もっ(❄)ている(🎮)ような(➗)気(🔍)がしたの(⏬)である。
次(🎧)郎(🍼)は(🚲)愉(yú )快ゆかい(🕯)そ(🔝)うに笑(🈚)って、事(shì(🦋) )務(🤵)室(🏟)には(🏏)いり、す(📓)ぐ掃除そうじをは(🕙)じめた(🎷)が、そ(😬)の時(shí )になって、大(dà )河のに(🐓)っと笑(💭)っ(🥧)た顔と(➖)、そのあ(⬆)とで言(⏺)った(🛐)言(😉)葉とが、変に心(xīn )にひっかかりだした。
「おそ(🔟)れ入り(😦)ます。では申しあげますが、実(shí )は国(guó(🎎) )もと(👓)におりましたころ、い(🔠)つも師匠し(🏛)しょうに、鐘(zhōng )を(🔨)つくなら、鐘を仏と(📉)心(⛏)得て、(🤚)それにふさわし(🎓)い心の(🏽)つつしみを忘れてはなら(❓)ぬ、と(🍏)言い聞(🥄)かされておりましたので、(🌕)今(🎢)朝もそ(⛰)れを思い(🕥)出(chū(🍅) )し(🌋)、ひとつきごとに、礼拝ら(🐢)いはい(🌊)をしなが(🐏)らついたまででございます。」(🛶)
かれは、そう思(🧝)っ(⌚)て(⛱)、われ知らず眼を(🍙)ひらき、塾(🦐)生たちの中に大(🤫)河(🍪)の顔をさがした(📛)。かれは塾生たちの静坐の姿勢(🐤)を直(🔀)したあと、朝倉先(🧖)生の横に(🥀)斜ななめ向(xiàng )むきにすわっていた(🚒)ので、よく全体が見渡みわたせたのである。
「私(🖼)は、率直そ(📼)っちょくに言うと、君らが私の期待を(🍡)裏(lǐ )切(🌆)ら(🔟)な(🏌)い(🌬)だろうということについ(🌞)て(🌥)、(👷)残念ながらまだ(🔹)十分の自(🙁)信を持(chí )つこ(🗻)とができ(✍)ない。という(🧔)のは、今朝の板木が、(🚥)あまりにもなが(🔬)く鳴りつづけたからだ。あれ(🤾)ほ(👫)ど辛抱づよく、(🚸)しかも、あれほ(🐤)どおだやかに(🏣)鳴りつづけたということは、一方では、あ(😽)れを打っていた一人の塾生(shēng )の心(💙)の深さを物(wù )語る(💎)が(😀)、また、一方で(🛏)は(💹)、そ(🏰)の一人をのぞいた多(🏍)数の塾生(🎂)の心の浅さを(😪)物語ることに(💓)も(🧖)な(🌊)ったのだ。君(jun1 )らの大(🚑)多数は、板木を打った一人の塾生(shēng )があ(💻)れ(🎼)ほどの誠(chéng )意を示(shì )したにもかかわら(⬜)ず、(😦)容易にそれに(🍒)こたえようとは(🥜)しなかった。君ら(♋)にとっては、その誠意(yì )よりも、寝床ねど(💘)この中の(🎼)ぬ(🏹)くもりのほうが(🔺)はるかにたいせつだったの(🚎)だ(🦕)。あ(🈺)たたかい寝床(🤵)の(🌞)中で、う(🌰)つら(🐝)う(🍤)つらと、で(🔷)きる(✳)だけ眠ねむりを引(😌)き(🈷)のばす(〰)ことを(🐵)、人(rén )間の誠意以上に、たいせつにする心、(⛰)これは決(jué(👡) )して深(🐙)い心だとはいえ(📟)まい。……(❣)もっと(❕)も、君(jun1 )らの中に(😘)は、内(nè(🚎)i )心そ(🎶)れをい(👳)くらか恥じていた(📙)も(😭)のも、おそらく幾人いくにんかは(🍐)あったであろう(🔑)。気(🍦)(qì )が(🆘)とがめ(🤟)るといった程(🤝)度なら、あるいは君らのすべてがそうであ(🥔)ったの(😠)かもしれ(🍴)ない。しかし、それも結(🐠)局は何の役にも(🥥)たたな(👣)かった(🌖)のだ。で(🚸)は(♉)、なぜ役に(😷)たた(📧)なか(🗡)っ(🕣)たのか。今、君らに真(🌹)剣しんけんに考えてもらいたいのは(🐻)この(😁)一点(diǎ(➿)n )だ。――」(💘)
しか(✌)し(🚒)、つ(🥠)ぎの瞬間(🐧)しゅんか(🍞)ん(♑)に、かれの頭(tóu )にひ(🗿)ら(🐢)め(💌)いたのは大(dà )河無(wú(🥕) )門(🧘)のことだっ(👥)た。か(🎽)れは、すると、も(🎀)う飯(💝)(fà(♌)n )島(⛎)の存(👇)在(zài )を忘(wàng )れて、大(🏰)河の姿を便所のあち(🈴)らこ(🐻)ちらに(📑)さが(🥏)し(💙)ていた。
次郎(🛡)は、先生の言(yán )葉がま(🗣)すます激しくなっていくのにおど(🏤)ろいた。先生(shēng )は、(⛏)あるいは、昨日(👰)の入(rù )塾(🐞)式におけ(💦)る平木中佐の影(yǐng )響(💜)えいきょうか(🎞)ら、で(🚟)きるだけ早く塾(🎨)(shú )生たち(🚧)を(🔚)救い出(chū )そ(👯)う(⛔)とし(👛)てい(💼)られるの(💽)かもしれない(✨)。しかし、(🍍)それ(🕦)に(🥔)しても入塾したばかりの(🍍)青年たちに話す言葉(🎙)としては、あ(🌄)まりにも激(🔷)しす(✖)ぎる。これではかえ(🐵)っ(🚹)て(🕑)逆(😻)効果を生(🏩)(shēng )むので(🌀)はあ(🔛)るまい(⏱)か。
「(🍅)だが(🍬)、考えてみる(🌠)と、なさ(🛒)けないのは決して(🕒)君らだけ(🧑)で(🌋)はない。こ(🏺)んなこと(🙍)を言(yán )っ(😭)て(🛶)いる私自身が、今(jīn )朝(📦)は、君らに対し(🐄)て重大な過失を犯おかしてしまったようだ(💻)。私(sī )は、さ(💏)っき君ら(🗝)を非難して、平気(qì )で自(😼)分の良心を眠らせている人間(jiān )だと言った(🈶)。また、君ら(😟)の奴隷(lì(➡) )根性(⛲)がなさけないとさえ言(yán )った。こ(🚐)ういう言葉(yè )は人間に対する最大の侮(wǔ )辱(rǔ )ぶ(🍐)じょくの言(🏵)葉で、心に愛(ài )情を(📵)もつもの(👪)の容易(yì )に口(🚦)に(🤜)すべきこと(🌒)で(🐳)はない。少くと(🐖)も同じ屋(wū )根の下で、一つ釜か(🍵)まの飯(fàn )をたべながら、これから(🕓)共同生(🚩)活をやっ(🐬)ていこうと(🏤)する人(🎉)たちの間(🚛)では、決し(🥌)てと(📬)りかわさ(🚕)れてはなら(🍞)ない言葉なの(📤)だ(📥)。しかるに、私は、つい、(🗣)自分(fèn )の(🎎)感情に(😷)かられて、そんな言(🚄)葉をつかってしまっ(📕)た。それは(👩)、私に(👆)忍耐(nài )心(🛀)が欠け(🏿)ていたか(🕹)ら(🍐)だ。いや、君らに対する愛情(qí(⭐)ng )が、まだ十分(🤭)(fèn )でなかっ(🥧)たからだ。私(sī(👈) )は、(📖)板木当(✝)番の(👰)乱暴な打ちかたを非難(💂)しながら、自分(🌊)自(zì )身で、そ(🤜)れとちっともちがわない過失を(💐)犯し(📳)てしまった(🚋)。私(🚖)は、い(🗺)ま、それに気(👁)がつ(🈶)いて(💀)、心(xīn )から恥(chǐ )じ(🍹)てい(🚩)る。同時に(🐾)、(🐬)私は、(🌬)今日の私(🐵)の(🛫)言葉が、(🚸)君(jun1 )ら(💿)を強(🛠)制(🏆)して、(😞)盲(👳)(máng )従(🙅)もうじ(🚝)ゅうを強しいるような結果にならな(🥐)い(♊)ことを(🎮)、心か(😢)ら祈いのらずにはいられない。……(🕟)くれ(🍉)ぐれも言(yán )っておきた(🏦)い(📈)の(🔁)は、(🈹)人(🌽)間(💽)にとって(🎦)良(🔪)心(🍼)の自(😿)由を(🍫)ま(🕤)もるほど(⛄)たいせつ(😥)な(🖲)こ(🛷)とはない、ということだ。板木(🛤)(mù )の音であれ、先生の言(🕳)葉で(👿)あれ、その(😽)ほか、そ(🖱)とから与(yǔ )あ(👹)たえられたどんな刺(♓)激しげきであれ、それが(😬)きびしいから従う、甘あまいから軽んずる(👜)というのでな(🍆)く、(🏝)君(jun1 )ら自身の良心の自由(yóu )な(🎹)判断(duàn )に訴うったえ、従うべきも(🛳)のに(📱)は進(jì(🤕)n )んで従い、(🧢)従うべからざる(🦋)ものには断じて従(cóng )わ(🆎)ない(🍬)、というようであって(♿)こ(🐘)そ(👜)、(🛢)君(jun1 )らは(🍯)ほ(🛍)んとうの人(💠)(ré(😦)n )間(jiān )だ(🐬)とい(🏴)え(😙)るのだ。私は、愛(⚽)情(🏔)と忍(💐)(rě(🔳)n )耐心(🙃)が足(zú(🈴) )りないために、つい激しい言(🌷)葉を使(🍫)いすぎたが(🥎)、それも、君(jun1 )らに、(📶)あくまでも(🕶)良(liáng )心的(🥜)(de )・自主的に行(🦌)動してもら(🥅)いたいと願(yuàn )っていたからのこと(💶)だ。私(🔚)は(📢)私として(🦇)十分反(🙊)(fǎn )省するが(🤒)、(🆗)どうか君(🤳)(jun1 )らにも、私のそ(🐾)の(🥁)気持(chí )ち(🌯)だけは(✈)く(🛅)んで(🆎)もらいたい。そ(📳)して、そ(🎡)の(🌲)意味で、私の激しすぎ(🌞)た言葉を(🦆)よ(🤢)いほうに生(shēng )かしてもらいたい(🕳)と思う(🎽)。――(🎖)最後に、私は君らと(🍆)ともに、永平寺の小僧(📒)さ(🎗)んが、礼(lǐ )拝らいはいし(🛀)な(♉)がら鐘をつ(🆗)い(🦗)たという、あの敬虔(👛)けいけん(⚾)な態度の意味を(🌊)、もう一度深く味わって(🧝)、けさの私の(🍅)話を終(❣)わ(🦃)るこ(⚡)とにした(🍹)い。」
間も(🚌)なく、侍(shì )僧に(🚎)伴(bà(🍟)n )とも(🌺)なわれて、一人のつつ(🔷)ま(🌒)しやかな(🧚)小(xiǎo )僧が(🔐)はいって来(😆)た。和尚は慈愛じ(💈)あい(🦃)にみち(🔽)た眼で、小僧を(😆)見ながらたずねた。
「なんだか、(🥈)ひどく叱(chì )しかり(🏴)とばされて、やっと起(qǐ )き(😇)た(🏊)、とい(😃)ったぐあい(🎵)で(😋)すね(👿)。」(🥅)
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