「なる(😕)かも知れません。し(🍘)かし、(🌗)なったっていい(🍎)ん(💯)です。」(🧝)
次郎は何でもな(💻)いよ(😧)う(😧)な調子(🛸)(zǐ )でそう言いながら、メスを(🕰)あてられるまえの、(😤)ひやひやした気持(chí )で道(Ⓜ)江(🐳)の(♓)答(dá )えを(🏆)まっ(🙁)た。し(🛎)かし、道(dà(🍲)o )江が答(dá )える(🈲)まえ(💍)に(💿)、敏子が(💳)口をはさん(🖍)だ。
「僕、道づれは(🤼)出来(lá(🙆)i )な(👞)い(🍨)けど、見張りなら(😨)やります。」
「どうし(🗾)てっ(🔣)て(🗓)、負けることわかっている(🛴)じゃありません(🎼)か。男(nán )と女ですもの。」
次郎は廊下(🕎)(xià(😭) )を(🚬)とお(🗒)って(🦀)書斎(🔚)に行った。朝倉先生は机の(🕳)上に巻(👷)紙(zhǐ )をひろげてしきりに手紙を書(shū )いていた(🌙)。も(🔸)う五(🕠)六通書きあげたらしく(👨)、(🈲)封をしたのが机のすみに重(📱)ね(🧙)て(🚽)あ(😧)った(🎣)。次郎(láng )が敷(🅱)居の(🕟)すぐ近(jìn )くに坐っ(😅)てお辞儀をす(🤫)ると、
彼は、しかし、それ(😀)からも、校(xiào )内を方々歩きまわっ(🛥)て(🐛)、上(🎛)級(🎐)(jí )の生(🐩)徒たち(🐀)が幾人(✂)かか(🍑)た(💟)ま(👽)って話して(👂)いるのを見つけては、その仲(zhòng )間に(⏱)入り、そ(🏩)れと(🌼)なくストライキを煽(shān )動するような(⏱)ことを言(🕉)(yán )ったり、次(cì )郎をけなしたりすること(🏗)を(🛫)忘れなか(💨)った。
「ここから(👕)だと、次郎さんに見(⭕)(jiàn )張って(😊)い(💔)ただくにして(😐)も、かどが立(lì(👶) )た(🥥)な(🍉)いでいいわ。次郎さんが毎日、橋を渡(dù )っ(🔐)たりし(🧞)た(🚵)んで(🔸)は、何ていっ(🎉)たって変(biàn )ですも(📟)の(🏝)ね。」
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