わらびはこの話(🎋)を(🕐)聞いていましたが、(♿)や(🍑)が(🗄)てこう答(🔼)え(🍆)ました(🚤)。それは草木と(🌛)生(shēng )まれま(👟)して(🕵)、新しい生命を願(🚵)わな(🔍)いものはあ(🍓)りませ(⏲)ん。ただお(✴)前さんには土を割って(🎾)出て(🧕)行く剣(🚔)(jiàn )先(xiān )のような親ゆずりの力がある。わたし(💟)にはそんな(🦒)親(👠)ゆずりのとがっ(🦐)たものがない。ですから、背(❤)を(🚛)曲げたあ(🅾)かごのようにし(👨)て出て行かないことには、土を(📕)持ち(🏻)上げる(🎯)ことができませ(👈)ん。あるものはすくす(🧢)くとひと息に延(yán )び、あるもの(🙅)は頭をたれなが(🏘)らゆっくりと延びます。しかし、それ(🎍)は同じ(❎)こ(🍉)とですよ(🎎)、と。
青(🚻)い夕(🤥)顔も長く大きく生なりました。
木(📻)(mù )曾福(🚄)島き(🤩)そふくしまの姉(zǐ(🐱) )の家(🐆)か(🕜)ら東京のほ(😝)うへ(👾)帰(guī )っ(🚜)て行く時のこと(🔈)でした。わた(📵)しはそ(🏣)の途(tú )中(zhōng )で信州小(🧙)諸(zhū )こもろに木(🌹)村先生(🎐)の(🖍)住むことを(💐)思い出しま(🦐)した。木村先(📺)生は(🌹)わ(🐸)た(🚧)しの少年時代に、東(🌅)京神(🤮)田(👤)かんだの(🐏)共(🔍)立(lì )学(🍙)(xué )舎(🐾)で(🐃)語(🕗)学を教わった(🏇)古い教(😸)師でありますし(💗)、その後ごわた(🦆)しが芝(😒)白金(jīn )しばしろかねの明治学院へかよ(😃)ったころ(📹)にも先生(shēng )は近くの高輪(⛅)たかなわに(🏓)住んでいたもの(㊗)ですから、よく(🅰)おたずねしたこ(🐫)とがありました(💇)。先生が信州(zhōu )のい(🕹)なかに(✴)退か(🔗)れて(🕋)からはお目にか(💁)かるおりもな(⬇)かっ(🍄)たの(🙃)で、久(🥪)しぶりで先(🈷)(xiān )生のお顔を見たい(🥊)と思い、小諸の耳取(qǔ(🔊) )みみとりというと(🏧)ころにあ(💾)る(🍱)先生の(❇)家(🛍)を(🅾)たずねました。わ(⛱)た(⛵)し(⛲)が小諸(❇)(zhū )の土を(🤘)踏んでみた(✅)のも(🤰)、それが最初の時で(🕵)した。
(🧔)わ(🌉)が家(🔅)の(🎩)墓(🙆)(mù )地(🏡)(dì(📣) )は(🥧)村の裏側にある古い丘の上で、永昌寺え(💫)いしょうじというお寺の境内につづ(🚂)いたところに(🤢)あります(🚄)。すぎの木立ちの間から、浅(🍚)い谷(gǔ )の向こうに(🧦)木曾らしい石を(⛴)のせた人家(😍)の板屋(👢)根、色づい(🌊)た柿か(🖲)き(🚿)のこず(💮)えなぞが見えるところです。大黒(hē(⛲)i )屋(🎶)(wū )だいこ(💞)くやと(⏹)か、八幡屋(wū )や(🐔)わたやとか、その他(🚜)(tā )い(🥩)ろいろ(🕙)な屋号(hà(🕴)o )のついた家(🌨)々のこけ(⏲)むしたお墓が並んだわ(🐗)きを通って、す(🏰)ぎの枯(kū )れ葉の落(🍡)ちている(🌏)し(🎌)めった土(tǔ )をふんで行くだけでも、な(😎)んとなく心(❄)の改ま(🥃)って(🚪)くるよ(🛵)うなと(🏌)こ(⛄)ろ(🥌)です。その墓地の突きあたりに、どまんじゅうのかたちに小高(🤺)(gāo )く土を盛(shèng )りあげ、青々と(🎹)した芝草(🗿)の色(😄)もむか(🛎)しを(🏠)語り顔なのが、(📫)父の長く(🏾)眠っている場(🤢)(chǎng )所でした。永(🚍)昌寺(sì(㊗) )の本堂で母の葬(⏰)儀をすませ(🏑)たあ(🚇)と、遺(☝)骨は父(😷)の墓のわきにうずめました(🚽)から、同(tóng )じかた(🔀)ちのも(❣)のが二つそこ(😩)に並(🕋)びまし(🈲)た。
「わしが国さ(✔)で(⏭)見(jià(🖌)n )せたいものは」(🆔)という歌(gē )にも(💷)あるとお(🤡)り、東北の人は(📖)なか(🤬)なか(🈶)お国じ(📮)まんです(🚊)から(➗)、何よ(🤩)りもま(🧔)ず松島(🧔)を見せたいと布(⌛)施ふ(🦑)せさんが言いまして、学校(xiào )のお休みの日(🍪)に(🍅)わたしを案内してくれました(📲)。
「(😬)わ(⛸)しが(👙)国さで見せたい(✅)ものは(🍎)」と(💥)いう歌(🚊)にもあ(🛤)るとおり、(🈸)東(🕍)北の人はなかなかお国じま(🗳)んですから、(👛)何より(🔺)もまず(🐤)松(sōng )島を見せた(🗺)いと(😬)布(bù )施(🌲)ふせさんが言いま(💏)して、学校のお休みの日(rì )にわたし(😻)を案(🤪)内してくれました。
そんなに(🕙)年(🔐)(niá(🤛)n )ごろも近(jì(🦕)n )か(👖)っ(🍁)たものですから、おたがいに(😾)長い長い手(shǒ(⛰)u )紙(zhǐ )を(🛣)書きかわしたり、(🎺)も(⛓)らった手紙(zhǐ )はた(🥓)いせつにして何度(⌛)も(🎎)くりかえし(🆚)読んでみたり(🛺)いたしま(👢)した。めず(🙇)らしい本(bě(🥚)n )でも手(shǒ(🐇)u )に入れるものが(🔀)あれば、そ(🤺)れをみんなに回して(🕵)、おたがいに読(dú )んで見、時(shí )には書(shū )き写(🛎)しなぞした(📐)ば(💌)か(🛌)り(🏔)でな(😒)く、おじさんや兄たちに話せな(😲)いようなこと(🥫)でも語り合うことのできるのはお友だちでした。寒(🖐)い日でも、(🏹)なんでも、(🆚)たずねたりたずね(🎊)られたり(🙁)して、一枚のふとんを引き(🛎)合いながら長い冬の夜を送っ(🌯)たこと(🎴)のある(🔑)のも(🏽)、そう(🕥)い(🌟)う(✋)お友(🤒)だちなかまで(🚾)し(🕘)た。
『小(📓)公(gōng )子(💦)』の訳者として知られた若(😞)松賤(jiàn )子わかま(⛏)つしず(🥁)こさん(😲)がなくなりまし(⛪)て、そのなき(🐭)がら(👄)が(🐰)墓(mù )地のほう(🎧)に送(sòng )られた日(🤢)のこ(💰)とでし(🖤)た。
その晩はまた若(🚝)い主人の家の(⛏)ほう(👟)に帰(🥉)って、み(⛪)ん(㊗)な(💭)でいっし(🎇)ょ(🎸)に農(nó(✉)ng )家ら(🤷)しいいろりば(🕵)たに(🌚)集まりました。吉村さんにつ(🖍)と(🏽)め(🍲)ていた(🐚)娘たちも、親(🈵)元(😓)へ帰って(⚽)からそれ(🎇)ぞれ縁(🛥)づいていま(💲)したが、わた(🍖)しの出かけて行ったの(🕝)を(💋)聞いて会い(🤝)に来まし(🙉)た。いずれもも(🏄)はや若いおっ(🌕)かさ(🧑)ん(🐐)らしい人たち(🤛)に(🦗)なって(🔊)いました。あかあかと燃(🤵)え上がる炉(lú )の火(🚙)が一同(tóng )の顔(yá )に映るようなところ(🤽)で、東京(🔪)の吉村(🕛)さんたち(🚕)の(🛴)うわさがい(🕺)ろいろ出まし(🎅)たっけ(🎞)。
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