柳は静かに敵(dí )の(🖱)姿勢を見やった、そ(🚪)うして美しい(😊)ボ(🚨)ディ(🔤)スイングを起こした。のびのびとした四(🚮)肢ししや(🥑)胴(🤖)体のあざや(👟)かさ、さ(♎)なが(💳)ら画に見(jiàn )るがよう、球(🌳)が手(shǒu )をはなれた。五(wǔ )大(dà )洲がバット(💩)をふったか(👿)と見ると球(📞)は左翼(🙌)(yì )の頭上は(💭)る(🚏)かに飛(📺)んだ、外野手は走(🦐)った、内(nèi )野手も走った、陣営騒(😤)然(rán )そう(😣)ぜ(🔐)んとみだれた、小原はあっけに取(🏀)(qǔ )られて(🥥)マ(🚎)ス(😠)クを(🙎)ぬぎ捨てたまま本塁に立(lì )っている。
「ぼくにラッキーはない、だめだ」
「いかん、へ(🍭)そのとこ(🔻)ろをつきだすのじゃない、へその(🦄)下(xià )へ食(shí )べ(🐷)た(🏜)ものをみんなさげてやるんだ、いいか、胸が(🏄)せ(🈯)か(🛫)せか(🥒)して負け(🤥)まい(🏐)負(🐴)けまいとあ(🏷)せればあせ(🍶)るほど、(🚘)下腹が(📎)へ(💔)こん(🔮)で、(😷)肩(✌)先に(🖇)力がはいり(🎀)、頭がの(🆎)ぼせ(💺)るんだ(💮)、味(wè(🚚)i )方(😊)が負け色にな(🚑)ったらみんなへそに気(🍊)(qì )をおちつけろ(🍤)、いいか、(👧)わす(⤵)れるな、黙々塾も(⛵)くもくじゅくは一(🔂)名へそ学校だ(⏭)ぞ、そう思(sī )え(🌫)」(🧙)
「活動じゃな(🔮)いかえ」と母(mǔ )がいった。
い(🅰)ろ(📫)い(🍟)ろな感慨が胸(📒)に溢あふれ(🛀)た(🚮)、かれはそのまま足(🛅)を活動(⏲)小(xiǎo )屋に向けた。
(🧝)ふたりが草に座(🎖)ってかつ飲みかつ語(yǔ )ってるうちに見物(wù )人は刻(🥀)々こっこくに加わっ(📗)た。中学の生(shēng )徒は制(😂)服制帽整(zhěng )然(👗)(rán )とうちそろうて一(yī )塁側に並(😇)(bìng )んだ(🙊)。そ(🐳)の背(bè(❗)i )後には中学び(🏰)い(🌼)きの大人(🥤)お(🤦)とな連(lián )が陣(❣)(zhè(🏌)n )取(🍐)(qǔ )っ(⬇)て(🙍)いる、その中(zhōng )に光一の伯(bó(🌡) )父さん総兵(🎙)衛(📈)(wèi )そう(🐝)べえがそ(🐕)の肥ふと(🔰)った胸(😡)を拡(kuò(🕷) )げて汗をふき(🥚)ふきさかん(⛄)に応援(🛁)者を狩か(🀄)り集めていた、かれは(🚭)甥(🕺)おいの(🚕)光一(yī )を勝(shè(🏝)ng )たせた(🥈)い(🗺)ために商売を休んでや(🎯)っ(💸)て(🚶)きたのである。
つぎの打手は敵(dí )の主(📐)将(jiāng )小原(🌈)である(🔭)。ホームランか三塁か、いずれに(❤)し(🏞)ても一点は取るだ(🕢)ろう(🍌)と人々は思(🛃)った、(🐛)投(📜)手(shǒ(🤦)u )五大洲(🏒)は(🌃)じっと(😆)腕(🏳)をくんで捕手のサインを見やった。第(🙋)一球(qiú(🤬) )は高目のカ(✂)ーブ(👴)であ(⏮)った。五(wǔ(🙈) )大洲(📥)(zhōu )は(🤩)そ(👣)のとおりに球を投げた。小(xiǎo )原はボールを取(qǔ(🐶) )るだ(⤴)ろう(🌝)と思(sī(🍏) )いの(🚰)ほか、(🍷)かれはおどり(⛴)上が(🆑)ってそ(📮)れを打った(📞)、球(🤐)はショ(📓)ートの(🈹)頭をはるかに高(gāo )く飛んだ、千三はうしろに(👘)走った、と球は(🎀)伸の(🎮)びるか(🕟)と(🍶)思(sī )い(😯)の(🎑)ほ(😌)か(🏁)、途中で切れ(🌊)てさ(🔵)か(🆚)落としに(🥦)落(🦗)ちた、ハッと思う間(jiān )も(💒)ない、光一は疾風しっぷうの(🐴)ごとく本塁を(🕜)襲(🏭)おそう(✨)た、千三はあわて(🀄)てホ(👉)ームに投げた(🚴)、球は高くネットを(😂)打った(😅)。
会議はおわった(🍴)、光(guāng )一はみな(👚)とわかれてひとり(🐔)町を歩いた。悲し(💍)い情(🐴)緒じょ(🏃)うちょが胸にあふれた。かれは他人の欠(⏹)点(diǎn )を(🍦)いうこ(🙋)とはな(🥤)により嫌いで(🚥)あった、(🍏)ましてその人に向かってその(🦊)人(🧀)を(⌚)侮辱す(🦍)るのは(⛹)忍び得ざることである。
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