恭(gōng )一は(🥑)、(📝)それま(💹)で大した興(xì(🐢)ng )味も(🆗)な(🔷)く、は(🙍)たで聞(wén )いて(🗣)い(🌗)たが、本(⬜)田という名が出ると、ぎくっとして(🌂)眼を見張った。
「馬鹿な奴(👄)(nú )だ(😁)。」(🏈)
(🎳)と、大沢はその(🏹)生徒を見て、
(🕶)五年(🗨)生全(quán )体がざわ(😛)めき立(lì )っているのをうしろに感(gǎn )じ(🙀)ながら(🐯)、次(cì(📔) )郎(lá(🚶)ng )はもう渡り廊(lá(☕)ng )下(🐟)を二三(sā(🆗)n )間(jiān )ほ(📤)ど(🥧)も歩いてい(⛑)た(🎚)。
「あ(🎤)た(🍨)りまえにしていても、生意気(qì )だ(🤽)っ(🥝)て言(🍞)った(🥚)ら?(⌛)」
大(💍)沢(zé )は(👾)、し(😫)かし、そう(🥔)言ってしまうと、
とにかく、こ(♓)のことは、彼(🖖)が中学校の先生(shēng )に(🎣)か(🕊)け(🚾)ていた期(qī )待が大きかっただけに、彼をこのうえもなく淋しがら(💋)せた。そして、ある先(xiān )生の授(shòu )業の(🔶)おりなど(📱)は(💣)、(⚡)その(😳)時間(🐙)じ(💱)ゅう、(🖲)小学(xué(🤽) )校(💶)の教室で権田(tián )原先生に教(🍜)わってい(🔼)た頃のことを(🚂)思いうかべて、筆(🏃)記帳に(🧡)その似顔(🏪)(yá )をいくつも(🍷)書き並べていたことさえ(🌐)あっ(📁)た(🦒)。し(✖)かし、一ヵ月(🈹)、二ヵ(🌃)月(yuè(🐹) )とたつうちに、中(📱)学校(xiào )と(📒)いうとこ(🌅)ろは、どうせそ(🤥)うしたものだ、と(📜)諦める(🐡)ようにな(😥)り、(🍣)その淋(🐑)しさも、いつとは(🗣)なしにうす(🥧)らいで行ったのだった。
学(xué )課には彼(🐶)はかなり熱心(xī(🖼)n )だった。また、教科書(👳)以外の本(🔜)も毎日いくら(😑)かずつ読んだ。たいていは(⌛)少(📶)年向きの雑(💦)誌や伝記類だったが、恭(gō(👝)ng )一(👇)の本(Ⓜ)箱(♈)から、美しく装(zhuā(🙆)ng )幀された詩集(jí )や歌集などを(🍜)、ち(💆)ょいちょい引きだして(🖼)読むこと(💍)も(🍲)あっ(🕢)た。む(🕥)ろんそ(🕟)のい(🔡)ず(🦌)れもが(😀)、彼(bǐ )に(🚟)はまだ非常(chá(👾)ng )にむずかし(🚇)か(🛩)っ(🔋)た。しかし、恭一(yī )にお(🔡)りお(🥁)り解釈かいしゃく(🍄)してもら(📯)ったりしているうちに(❕)、詩や(🏜)歌(🕊)のこころというものが(➿)、いつ(🏢)とは(🚍)なしに彼の(🅱)感情(🅱)にしみ(🌟)入って来た。そして(🔮)、時には、(🦎)寝(🥡)床にはいってから(🚁)、自分で歌を考え、そっと起き(🥎)あが(🐤)って、(✈)それを手(shǒu )帳に書きつけたり(😄)す(🐶)ることも(🏨)あった。
「負(📖)けたよ(🛶)。今日は次郎君にすっかり軽蔑されちゃ(🏥)っ(🥢)た。わ(🏂)っはっ(🏾)はっは。……今(⛰)日(rì )は、(🔞)ここ(💼)いらで失敬しよう。」
「(😽)それよりか、狐(🎙)の奴がその新(🍚)入生に頬ぺたを(🐎)ひっかかれたって(🔚)、ほんとう(🔮)かね。」
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