(🐺)次郎と大河とは、間も(🕘)なく、そ(🦕)れ(🐖)ぞれ(😄)に最初の大便所(suǒ )の掃(sǎo )除(🤼)を終わって、となりの大(dà )便(biàn )所に移(yí(🆒) )っていた(🕧)。まだだれも手(🍊)をかけない大(dà )便所が(🔇)、あい(🐭)だ(🖊)に三つほどはさ(🔶)まっ(🎒)て(🤵)いる。次郎(🎸)(láng )は(🛥)、さ(🧐)っき(😎)から、(😉)大河に(🏾)話(🐘)しかけてみたい気持ちは十分(fèn )だった。しかし、遠くからのか(🛋)け合(🌩)い(♉)話は、この場合、何(hé )とな(🏛)くぴった(🎇)りしな(🌗)かっ(🚝)た(🔄)し、また、(🌒)雑巾(jīn )をゆすぎに出たつい(🤗)でに、そっとの(⬅)ぞいて見(jiàn )た大(🥨)河(🏒)の様(yàng )子(zǐ(🚲) )が、いかに(⛷)も沈黙(mò )ち(💙)ん(🧐)もくの行者ぎょうじゃといった感銘かんめい(🈺)をか(🏧)れ(🤳)に与あたえ(❌)てい(🏻)たので、口(🛁)を(😈)きるの(😝)がよ(🎰)けいにためらわ(🕘)れるの(💎)だっ(🐂)た。
事務室(shì(🍝) )の柱(🛌)時計(🤨)はしらどけいがゆっくり、十時を(🦗)うった。次郎はかぞえるともな(🔷)くその音(yīn )をかぞえ(🛃)ていたが、か(㊗)ぞ(👴)えおわる(♎)と、やにわに立ちあ(🐑)がった。
(🥢)と(🌳)、みんなにき(🚳)こえるような声(shēng )で言いな(🚆)がら、(🦏)教(jiāo )壇(tán )きょうだんをおりてかれの(❤)ほうに近(♊)づいて来(lái )た塾生(shēng )があった(🕞)。飯(🐭)島である。次郎(láng )は思(sī )わず(🏤)苦笑した。何かむか(📁)む(🔆)か(🌏)するもの(🛶)が、胸の(🛍)底からこみあげて来るような気持ちだ(🍗)った。し(🏨)かし、か(💁)れはしい(🏔)て自(🔎)分(🤸)を(🔚)おちつけ、(🥗)
最初の(🎌)日(rì(🍟) )曜(yào )が来た。開(😒)塾かいじゅ(🕔)くの日がちょうど月曜(yào )だ(🏥)った(🗾)ので(🥌)、(🌰)まる一(🏆)週間(🌏)になる。
次(📲)(cì(📀) )郎と大河(hé )とは、間もなく(🏝)、それぞれに最初の大便所(suǒ )の(❔)掃除を(🌱)終(🦏)わって(📝)、と(🏹)なりの大(💙)(dà )便所に移(🌐)っていた。ま(😥)だだ(💥)れも手をかけない大(dà )便(biàn )所が、あいだ(🔡)に三(🆎)つほど(🐦)はさまっている。次郎は、さっき(🏉)から、大(🈚)(dà )河に話(🐗)しか(💣)けて(💎)みたい気持ちは十分だった。しかし(🦑)、遠(yuǎn )く(🚳)か(❕)らのかけ合い話は(🌿)、この場(chǎng )合、何となくぴっ(🏆)たりしなか(💂)った(🕥)し(🌫)、また、(🗓)雑(zá(📬) )巾を(🥄)ゆす(🛸)ぎに(👌)出(chū(🚌) )たついでに、そっ(💹)とのぞいて見た大(dà )河の様子が、(💓)いかにも(🤑)沈黙ち(🌯)ん(🥠)もく(📝)の(🎖)行(🎲)者ぎょうじゃ(⚓)といった感銘かん(🛌)めいをか(📮)れに(🤞)与あたえて(🔩)いた(🍊)ので(🛏)、(👓)口をきるのがよけいにためらわれるの(🎎)だ(🍉)っ(🌭)た。
奕堂和(hé )尚は聞きおわって、いかに(🔘)もうれしそ(💆)うにうなずいた(😝)。そして、まだどこかに漂た(🏔)だよっていそうな鐘の音を追(zhuī )い求めるように、(🧓)ふ(📣)たたびしずかに眼を(🧔)とじた。
「私は、君ら(⛓)を、良(🥚)(liáng )心(🉑)をもった(💈)自主的(🖕)な人間としてここに迎(🤱)(yíng )むかえた。だから、かりに君ら自身が、君ら(🙎)を(🕉)機械のように取りあつかっ(💞)て(💄)く(😋)れとか、犬(🌒)猫いぬねこのようにならしてく(⛩)れと(😙)か、私に要(yào )求したとしても(🎒)、(😟)私には絶(jué )対(duì )にそれ(🏃)ができな(✈)い。私は、あくまで、君らが人(🚥)(rén )間(jiān )である(🐝)こ(🏼)とを(🕯)信(xìn )じ、君らに人(♋)(rén )間とし(♉)ての行動を期(🤺)待するより(🚅)ほかはないのだ。むろん私(🈵)も、人間の世の中に、強(✊)制の必要(yào )が全然(🕘)な(📽)いとは思って(⛰)いない。弱(💻)(ruò(🐕) )い人間(⚓)にとっ(🛅)ては(🚌)、やは(🔇)り(💱)それ(📤)が必要(🆗)なこともあるだろう。時(shí )には、(🍖)そ(🎒)れ(🛌)が弱い人間(jiā(🏾)n )を救(😋)う(🚥)唯一ゆい(✒)いつの(❌)方(fāng )法である場合(🐇)さえあるのだ。そ(🛷)れ(😟)は私にも(🦀)よくわ(🌇)かって(🎩)いる。しかし、私(〽)(sī )は、(💜)君(🌒)らがこの塾堂の生活(⬜)にもたえないほど弱い人(rén )間であ(🖨)るとは思(sī )っていないし、また思(sī )いた(🤹)くもない。だから、私は、君らが(👨)何(🚼)(hé )かの(🆓)強制(zhì )力にたよ(📼)るまえに、まず君(👗)ら自(📮)(zì )身の良(🔂)(liáng )心にたより(👸)、(🚗)人間として、(👲)君ら(🚒)の最善をつ(😊)くしてもら(😨)いた(🚒)いと(🚧)思って(🏦)いるんだ(😼)。君らが、ほ(🍧)んと(🤫)うにその(🈂)気になりさえすれば、少なくとも、この塾堂(🕌)の生(🥀)活(huó(✋) )ぐらい(💃)は、何の(✡)強制(🤲)もな(👀)しに(🔔)運(yù(🙅)n )営していけ(🎛)るだろうと、私は(👺)信じて(🌴)いる。君ら自(zì )身も、(⏳)人間(jiān )であるからには、そのぐ(🏚)ら(🕛)いの自信(🔈)は(🤸)持って(😌)いても(💢)いいだろう。いや、持っていなけ(🍳)れ(🌃)ばならないはずなのだ。も(🐺)し君らに(⏺)、それだけの自(🚘)信、――人間(🕗)としてのそれ(🚎)だけ(🏰)の誇ほこりも持(🏁)てないと(🌱)する(🥎)と、(🥒)私としては(💼)、(⛹)もう何も言うこ(🥣)とは(🐛)な(🔧)い。明日からの行事(shì )計画を(🕌)た(📤)てる(⤴)こと(🚨)も(🍜)、ま(📍)っ(🏑)たく必要(✉)のない(😓)ことだ(💋)。……(👺)どうだ(🐯)、飯(fàn )島君、や(✅)はり強(qiáng )制が(🕸)な(🥢)く(🚯)てはだ(📙)めかね。」(🈳)
「そりゃあ、あべ(👡)こべだよ。あん(🏜)な(🦌)人だから、郡(🏃)(jun4 )の団長なんか(🈷)に(🏼)なりた(🔢)が(🤚)る(🕔)ん(🗑)だ。」
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