の声が鳴りわたった。ちょうど(🎋)その(🎱)と(🏁)き(🦕)黙々塾(shú )も(🧝)くもく(🌠)じゅくの一隊が入場し(🧒)た。
「(🕍)勝てそ(💙)うもない(🤡)なあ」と善兵(⚾)(bīng )衛がいった(😇)。すべての応(🦆)援者(zhě )も(🧠)力が抜(bá )けて(📗)し(🦄)まった。実(🐬)際柳(🈚)の(🛵)成績はおどろく(🉑)べきものであっ(👯)た(🕵)、かれの球は(👐)速力にお(🔘)いて五大(dà )洲(🧢)(zhōu )におとって(🙏)い(🎇)るが、そ(🖤)の縦横自(🐔)在な正奇の球(🏌)は回が(🍆)重なるにしたがって熱気をおびてきた、(🍇)どうかしてかれが敵に打(🌸)たれこ(🐄)むときには小原がマ(📮)スクをぬ(🔯)い(🍎)で(🎗)ダイヤモンド(🥓)へ進んで(🔣)くる、そうし(😀)てこういう(🔠)。
「覚平さ(💳)ん」
だが(⬜)か(🧞)れはすぐに考え(📖)なおした。
「う(💧)む、先生に教おそわ(🍷)っ(🍥)たことを」
先(🚿)生の(⤴)声は次第に涙をおびて(📄)きた。
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