「それは(🍴)ぼ(🈶)くもよくないと(🤕)思(sī )う、し(🔌)かしそんな(🎩)こ(🎴)とは忠(🌨)告ですむことだ、一(🍚)度忠告してきかなか(🍾)っ(📵)たらそのと(🐈)きに(♓)第(dì(🦑) )二の方(🖨)法(fǎ(🐕) )を考(kǎo )えようじゃないか、(🤤)ぼく(🕒)は生蕃(fān )せ(📓)い(😁)ばんのこ(🥁)とでこ(🧡)りた、生(😖)蕃(fān )は決(⚓)し(♈)て悪い(✊)やつじゃなかった、(🚄)だ(🚐)があのとき諸君がぼくに同情して生(shēng )蕃を根底からにく(♐)んだ、そ(🍑)の(✉)ために彼は(🕑)ふたたび学校へくるこ(🖨)とができなくな(🤘)った、ぼ(🏁)くはいつ(⚫)もそれを思(🧒)うと、われわれ(👽)は感情に激(jī )げきし(🎋)た(🤚)ためにひとりの有為(🌜)ゆうい(👾)の青年を社(shè )会から(🚬)葬ほ(👑)う(📄)むる(🕵)こと(🏂)になったことが実に残念でたまらん、(😸)人(rén )を罰するには慎重しんち(😭)ょうに(🆓)考え(🐜)なければならん、そうじゃないか(🤳)」
「じゃ(🐃)一高(gāo )で一(🎗)緒(🧟)(xù )に(🕐)なろう、きみがショートでぼくが(🚌)投手(shǒu )で小原(➰)さ(🌵)んが捕手だったら愉快(🎷)だな(🏷)」
と、まただれがいう(🦋)と(🕺)なくそれ(🚌)は(🐌)手(😯)(shǒu )塚だと(🚿)いううわさが立った。このことを(🥦)申(🆕)(shēn )し(😜)立てたのは中村という同級生で(〰)あった(🚍)、中村は善良な青年だが、思慮にと(🔡)ぼ(⏱)しく言(📍)(yán )葉(🤺)が多いの(💈)が欠(qiàn )点であ(🆑)る、(😍)かれは(⏸)学(xué )校中のすべての(📨)ことを知(💙)っている(💮)のでみながか(🍡)れを探(tà(🌷)n )偵と(🛥)呼んでいた(🎡)、だがこの探(🌹)偵(🕯)は決して人(🥈)に危害(hài )を加えない、(😛)口からでまかせにすきなことをしゃべ(👈)りち(💴)らして喜んでいるだけである。中村は(🈂)手(🅰)塚が昨日きのう不良(♋)(liáng )少女と(🛍)活動(dòng )写真館(guǎn )か(👿)らでたのを(🈴)見た、そうして後をつ(⚾)けていくと(🤞)洋食屋へは(👴)いったという(🤳)ので(🕦)あった。
一体あの(🛒)家(🐦)では(🐍)手塚が(🎤)学(📱)校(xià(🙁)o )から帰った(🕠)か(🏵)どうかもよく知ら(♋)ずに(🥜)いる、そ(🐘)れでは手塚(🔫)が外でなに(🎁)を(🐶)して(🚊)るかを知(🚼)らないのも無(wú )理が(🔳)な(🤪)い(🚆)。
「プ(🐊)レーボール!」
ふりかえるとそれは八百(bǎi )屋の善兵衛であ(🕯)った、善兵衛はな(🚭)によりも野(😧)(yě )球(🍉)が好きであった、野(🤜)球が(🍅)好き(🌍)だと(🛶)いうよりも、野球を見なが(👬)ら(📙)ちびり(🦇)ち(🏬)びり(🦅)と(📦)二(èr )合の酒を飲(yǐn )む(👾)のが(🍒)好きなのである、かれもあまり野球の知(zhī(💨) )識はないほう(😐)だ(🥓)が(🦐)、(🕵)それでも覚(jiào )平(🌺)(píng )よ(🎙)りは(🐕)すべてを(💚)知っ(➕)て(🦊)いた。
「(👳)おい、だいじょ(🈁)うぶ今日の試(shì )合(🚼)はこっちのも(🏚)のだ(➿)ぞ(🎞)」
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