「それには何(🎭)か特別な原(yuá(👠)n )因があったんじゃ(🕹)ないか(🚫)ね。いつもの(🐰)本田にしちゃあ、すこし(🈵)可笑お(🍟)かしかったよ。」(💯)
しかし、彼は(💯)、血(💎)書が次(💧)(cì )郎によっ(🧒)て(🔭)書かれたとい(💄)うことを(🕋)誰にも(🍄)発(fā )表する気にまだなれ(🆗)なかった。それは(🛠)、彼の自(♏)尊(zūn )心(xī(🚒)n )や(🔌)競(🦓)争意(🌆)識が(🎊)何ということなしにそれを許さ(🈚)な(💵)い(📪)、とい(😘)うだけではなか(Ⓜ)った。彼に(🦍)とって大事(shì )なことは、ストライキ(🎵)の(🌞)場(🐬)合(🤬)(hé )のことだ(🐵)ったが、万一にも、それ(🗾)を発(👙)表(🤮)(biǎo )したために、次郎(😰)が捨鉢すてばちになり、進ん(🤝)でスト(🥉)ライ(💫)キの主(zhǔ )導(dǎo )権を(💆)にぎるような結果に(🎖)な(🐖)っ(🎞)てし(🎬)まっては、つまらない。次郎(✉)(lá(🥗)ng )は徹底的(de )にやっつけなければなら(👻)ないが(🔏)、そ(🚸)れには(🍙)、彼を(💾)あ(👂)くまで(👢)もストライキ反(🤗)対(duì )の立場に(🚼)立たせて(😲)お(😹)くことが必(🤳)要(🐾)である(🧓)。最後ま(🙊)で彼を反(💋)対の立場に立た(👱)せ(🍒)ておき、い(♋)よいよ(🥈)ス(🍨)トラ(🏆)イキ決(jué )行という(⛰)場(chǎng )合(🧞)に彼(🔨)(bǐ )が逃げをうったら、その(🛬)時こそ(🛶)血書(shū )のことを(🎇)暴(bà(🥄)o )露すべきだ。血書まで書いて人を(🔣)煽(shān )動し(📕)てお(🔤)き(😢)な(🕉)がら、(🍲)自分(🔮)(fèn )だ(👅)け逃(táo )げ(🌾)るとは何という卑劣さだ! (🌦)み(👂)ん(👏)なはそう言って彼を責めるだろう。それに、(📚)どんなに(🍴)彼が逃(🏋)げを打とうと、学校当(🅿)局(⛑)(jú )や県庁(🌊)が、(🕝)血(xuè )書を(⛏)書(🛋)いた本人(rén )を主謀者(📌)と(⬅)認(rèn )めな(🌚)いはずはないの(Ⓜ)だから、いよいよ面(🌒)白い。――(⬇)馬田(tián )の考(🌾)えは頗る念(💜)入りだった。彼(bǐ(👟) )がそれほど(💌)までに(🦈)次郎(📨)に反(fǎ(🤖)n )感(gǎn )を持つように(🔋)なった最も大きい原因(🚰)が、道(dà(⏫)o )江にあっ(🛺)たこと(🤧)はいう(🧔)ま(🎤)でもない。
「やあ、いらっ(🚏)しゃい。……ついで(🏖)に(🤸)これだけ書(📗)い(🛄)てしまうか(🤥)ら、ちょっと失敬(jìng )す(😾)るよ。」
(🥨)と、今度(dù(🗑) )は道(⏳)(dào )江が眉根をよせて(🥩)、
「用がないから(🤳)っ(🙏)て知らん(✋)顔する(💓)のは失(shī )敬(🥧)じゃないか。」
校友会の(⛲)委員たちは(😝)、(🧓)その日じゅう(🔱)、めい(👩)めいに校長の動静(jìng )に注(🐄)意した。休(xiū(🌮) )み(👤)時間にな(🐺)る(💜)と、ある(🥟)ものは用(🖇)も(🔮)ないのに校長室(✒)(shì )のまえの廊(🧓)下(🔸)を何(🎪)(hé )度も往復し、あるものは(💦)校(🏞)庭(tíng )の遠いところから校(🥒)長(🌕)室(🤧)を(🌅)それとなくのぞいて見(🌴)た。しかし、校長室はいつもからっぽだっ(🏅)た。校長(🎵)は県(xiàn )庁に出て行ったきり、帰(🌈)ったのかどうかもはっきりしなかった。
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