「どうかして勝(🥏)たしてもらいたい、わしが生徒に野(👫)球(🤰)をゆ(🎥)るしたの(📎)は少(💤)し考えがあって(🔗)のこ(🍯)とだ、こ(➖)の町(📡)のものは官学を尊敬して私(🍪)学を(🕉)軽蔑けいべつする、いい(🙋)か(👹)、中学(🛀)(xué )校(xiào )や(🍤)師範学校(xiào )の生(😦)徒はいばるが、(🕔)黙々塾(📉)も(👺)く(🚯)もくじ(💴)ゅくの生徒は小さくなっ(🆕)てい(🍥)る、(🎯)なあ(🍖)安場(chǎng )、きみもお(🍼)ぼえがあるだろう」
「も(🐒)っと寝(qǐ(😞)n )てて(🏟)もいいよ(🍶)」と伯(📰)父(fù )さ(🧒)ん(🤑)はにこにこ(🆘)して(🤨)店から(🆔)声(shēng )をかけ(🏗)た、かれはもう豆腐とうふをおけに移してわらじをはいてい(🙁)る。
「ば(🛴)かッ、き(🛴)さまは医者の子からわいろをもらって(🤔)るからそんなことをい(🎺)うんだ(🔤)ろう、だ(🧢)れ(📣)がなんと(🐬)いってもおれは(⌚)なぐる、あい(🕵)つは一(yī )体小利口で陰(yīn )険(xiǎ(🏪)n )だ(🕝)ぞ」(🛃)
「なにも(☝)ない(🎙)よ」と柳は(🏏)小原の鼻を見(😻)(jiàn )ていう。
「も(➰)っと寝てても(🍲)いいよ」(👙)と伯父さんはにこにこして(☝)店か(🏗)ら(🍇)声をかけた、(✈)かれはもう豆腐とうふをおけに(🍖)移(🈶)し(🚠)てわら(🚾)じを(🙉)は(🚁)いている。
私情は(🈶)私(sī )情である、恩(🚟)(ēn )義(yì )は恩(😎)義である、だ(🔃)が野球は先(xiān )生および全校(xiào )の名誉を荷(hé )の(🥎)う(🤯)て(🎻)戦うので(🧓)ある、私情(🐐)(qíng )をはなれて(🛏)公々然と(🏠)戦(🏓)っ(🥒)てこそ(😆)それ(🚇)が本当(dāng )の野球精神で(🍜)ある(✍)、この(🏣)バットは先生を(🔞)代表したもの(💐)である(🕟)、ぼ(🥦)くが打(dǎ(💻) )つのでない(🐨)、(🐙)先(👻)(xiān )生が打(😈)つのだ。
「だ(🔊)めだよ、つま(🥣)ら(📤)ない」
そ(🦋)のころ学(xué )校内で奇(➖)怪(🦗)な風説(👑)が伝わった、生徒(💛)(tú )の中(🍃)で女学生(shēng )と(❔)交際し、(♉)ピ(🔉)アノやバ(🦗)イ(🎬)オリン(🎅)の合奏をしたり(💽)、手紙を交(jiāo )換したり、飲食店(🦕)に出(👪)入り(🖕)したりするも(🈲)のがある(👗)、(🤼)いまのう(🍁)ち(💚)に(🐏)探しだして制裁を加え(🤖)なければ浦(pǔ )和(🐊)中学(🗯)の体(🔋)面に関す(💿)る(⛲)。
嘲(👤)笑ちょうしょ(⬛)う罵声ばせいを(🏰)聞くたびに千(qiān )三(🎳)(sān )は頭に血が逆上(shàng )ぎゃ(🎒)くじょうして(👍)目(mù(📪) )がく(🗒)らみそうになってきた。か(📞)れが血眼(🌘)ち(❕)まなこになればなるほど、安場のノックが猛(🔹)烈になる。やっと球(qiú )をつかんだか(🏎)と(👑)思(🏈)うと一塁(❌)へ三尺も高(gāo )い球(👘)をほう(🤜)りつける。見物(wù )人はますます(✈)わらう。
「いやいや(😜)」と安場は頭を(🚎)ふ(🍵)った。
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