細(xì(🚮) )い流につい(🌦)て行(🥝)っ(🤑)たとこ(🏼)ろに、本(💣)町の裏手(🍅)(shǒu )に(🛅)続いた(🔌)一区域(yù )があ(😰)る。落葉松(🗾)からまつ(💳)の(👍)垣で囲われた草葺(🗿)くさぶ(🥨)き屋根(gēn )の家(🐔)が先生(shēng )の高瀬を連(lián )れて行(háng )って見(jià(👯)n )せた(💷)ところだ。近くまで汁(😇)粉屋(🦒)が借りていたと(✝)かで、古(🗑)い穴(🕣)のあいた(✂)襖(⚾)、(⏳)煤すすけた壁、汚れ(🛡)た障(⏳)子などが眼(yǎn )に(🏅)つく。炬(jù )燵こ(👎)た(👨)つ(⏬)を切っ(🦁)たあたりは(🚈)畳も(⏭)焼け焦げて、紙を(🚄)貼は(📚)り(🐨)着(zhe )け(🍪)てある。住(📘)(zhù )み荒し(🙉)た跡だ。
と(🤦)高瀬は妻(qī )に(🌓)話し(🤘)た(😘)。
忌(jì )々しそうに(🏁)言(yán )い(⚽)ながら、落葉(🏃)(yè )松(🛣)からまつの垣か(😕)ら屋外を覗のぞい(🛴)た。悪戯盛(👎)り(🚾)の近所の(🈁)小(⏺)娘が、親(qīn )でも泣かせそ(🌎)うな激(🛷)(jī )しい眼付をして―(🍿)―その(📫)くせ、飛んだ器量好し(🍟)だが――横(héng )手の土(📦)塀の(🚷)方へ隠れて行っ(🎹)た(👷)。
(😽)と慰(⏰)撫(fǔ )なだめるよ(🚸)うに言いなが(🦖)ら(👢)、高(gā(🎢)o )瀬は子供を連(lián )れて入(🚣)(rù )口の庭(tíng )へ入(rù )った(🛸)。そこには(🌭)畠をする(👟)鍬(qiāo )くわな(🥦)どが(🧒)隅すみの(🤖)方に置いてある。お(🤬)島は上(🛳)あが(🥡)り框(📛)かま(⛪)ちのところ(🌴)に(🚱)腰(yā(🤭)o )掛けて(🐕)、(📀)二番目(mù )の女の児に乳を呑ま(😀)せ(🚽)ていた。
「音さんの細君は(📍)もと正木(mù(🗺) )先生の許(🕍)ところに奉公していたんですッて(👿)ネ。音さんが先生(😠)の家(🍩)(jiā )の(⏹)畠(😻)を造(zà(⬆)o )り(👎)に行(háng )くうちに、畢(bì )寛つまり出来(lái )たんでしょう(📁)…(🔍)…先(🐉)生(🦂)があの二人を夫婦にし(🚂)てやったん(🎈)でし(😀)ょうネ」(😿)
「……私共の勇のや(🥃)つが、あ(🌐)れで子(📓)(zǐ )供(gòng )仲間じ(🥉)ゃナ(🏊)カ(🏜)ナカ(🕠)相(xià(🦓)ng )撲(🕍)が取れるんですとサ。此頃(qǐng )このあいだ(😶)もネ、弓(gō(🚚)ng )の弦つるを褒美ほう(🔟)びに貰って来まし(🏑)たが(🖇)ネ、相(🕊)撲の方の名(🎇)が可(🏔)笑おかしいんですよ(🥨)。何だって聞きましたら――岡(gāng )の鹿」
(🧝)翌朝高(gāo )瀬(lài )は塾(shú )へ出ようとして(👹)、例のよう(🚪)に鉄道の踏切(🕐)のと(✡)ころへ出た。線(🤾)路を渡って行く塾の生徒などもあった(🖇)。丁(dīng )度(👫)そこで与良町(🐞)よ(🧠)らまちの(🚟)方(🚰)から(📿)や(🎃)って来る子安に逢(👮)った(🎷)。毎時いつも(🚫)言い合(hé(🚠) )せたように皆なの落(luò )合うとこ(🍡)ろだ(🚉)。高(🍖)瀬は子(zǐ )安を待合せて、一諸に塾(shú )の方(🌚)へ(🥩)歩いた。
子安も歩(bù )き(🎄)歩き、「(🕹)なんでもあの先生が(🥄)上(🙁)田から通っ(🛸)て被(💉)入(rù )いら(🚒)っしゃる時(shí )分には(🗞)、大変お(🤼)酒に(📌)酔っ(🚬)て、往(wǎng )来の雪(📷)の中に転がっ(⏹)ていたことがあ(❣)るなんて――そんな話(😨)で(😜)すネ」(🏾)
(🚒)正木(👍)大(dà )尉(💊)も帰(🌒)(guī )った後だ(📬)った。学士は幹事(😬)(shì(🥪) )室(shì )に預(yù )け(🐳)てある自分の弓を取りに行(🥨)(háng )って、復(🚷)た高瀬の側へ来た。
(🥙)高瀬は歎(💵)息して奥へ行(🦓)(háng )った。お島が茶を入(🥕)れて夫(fū )の側(cè )へ来た時は、(😢)彼は独(dú )り(🐐)勉強部屋に坐っていた―(🍡)―(🥗)何(hé )事なんにもせずに(🐙)唯、坐(zuò )っていた。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025