次郎が入り口に立って様子をな(🐅)がめていると、
塾生(shē(🌌)ng )たちは、かるくとじたまぶたを(🎛)とおし(😩)て、窓のすりガラスに(❓)刻(kè )々に(💛)明(💉)(míng )るくなって行く朝(🚾)(cháo )の光(guā(🍠)ng )を感じながら(🍠)、つ(😛)ぎの(♌)言(🕷)葉を待った(🍈)。軒端のきばに(➿)は、雀(🧥)(què )が(🌄)ちゅんちゅんと、間(jiā(😽)n )をおいて(🕹)鳴きかわしている。
「打ちやめると、そ(😉)れ(😧)でかえ(🦃)っ(📪)て起(🐕)(qǐ )き(♏)る(🔟)こ(🗡)ともありま(🐋)すが(🚔)ね(🐧)。」
「打ち(🏨)や(🗣)めると、それで(🚆)かえって起きるこ(😩)とも(🕰)あり(💅)ますが(🥢)ね。」
大河(hé )は、そ(🔎)の時(🐐)、ちょうど槌をふりあげた(😔)ところだったが、それを打(dǎ )ちお(🍦)ろしたあと(🚤)、ちらと(🔩)次郎のほ(🛷)うを見て、あい(🤒)さ(🛸)つ(♟)をかえした。
間も(🎯)なく、侍僧に伴(🎟)ともなわれて(📅)、一(🚩)人(🐙)のつつ(🐔)ましや(🌐)かな(☝)小僧がはいっ(🥐)て来た(🏕)。和尚は慈(cí )愛じあいにみち(🎵)た眼(🚴)で、小僧(sēng )を見なが(🕯)ら(🐮)たず(🔕)ねた。
次郎が、寒そ(🐚)うに肩か(🌇)たをすく(🕢)めながら、(🧦)言(yá(🖍)n )うと(🍄)、
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