日本《アダルト 調教》2行目ライン
アダルト 調教あらすじ
塾では更に(🍞)校舎(shè(👤) )の建(jiàn )増たてましを始めた。教員(yuá(🌺)n )の手が足りな(🍺)くて、翌年(🧤)の新学年(🐙)前には広(guǎ(🍽)ng )岡(📄)理学(🔬)士が上田か(👟)ら家を挙げ(📁)て引移って来た。
と(👒)学(🐤)士は今(jīn )まで(🆙)にな(🥧)い忸々なれなれし(🦐)い調子(🐒)で話し掛(🎡)けて、高瀬と一(📠)緒に石垣側わ(✂)き(🍘)の段(duàn )々(🦕)を(🐬)貧しい裏(💷)(lǐ )町の方へ降りた。
「人(rén )の家へ石(shí )など放り込(rù )みやがっ(🥎)て――誰(🤩)だ――悪(è )戯い(🤴)たずらも(⏫)好(hǎ(🕣)o )い加減にしろ――真実ほんとうに――」
(🐑)その日(🔃)(rì(🦁) )の夕方のことであ(✍)った、(🦀)南(🎀)の戸袋(🔣)(dài )を打つ小(xiǎ(⏫)o )石(shí(🕌) )の音(⛓)がした。誰か屋外(🧗)(wài )そ(🌖)とから投(tóu )げ(🎂)込んでよこした。
(🐆)深い(🌈)露(🔮)の中(🖌)で、(🍜)学士は(🚣)朝(🈁)(chá(🐷)o )顔鉢ばちの(👦)置並べてある棚(🍺)の(👈)間(🕺)をあちこ(🌗)ちと歩いていた(🏴)。丁(🚆)度学士の奥(ào )さん(♒)は年長うえのお嬢(🔍)さんを相手に(📅)して開(kāi )け(🚎)ひろ(👄)げ(🎖)た勝(shèng )手口(🚑)で働(dòng )いていたが、(🛩)その(⏮)時庭(tíng )を廻(huí )って(🚣)来(🐼)た(💃)。
と呼ぶ子(zǐ )供を見つけて、(🚠)高(🦋)瀬(😋)は自分の家の前の垣根のあたりで鞠(😳)子(zǐ )まりこと一(yī(🥚) )緒に(🛹)成った。
「蜂(fē(🧐)ng )です(💰)か」と学士は気(qì )味悪そうに言った。
「妙なもので、家内は(🤒)また(⌚)莫迦ばかに弟の(🥢)方(fāng )を可愛がるんです(🕧)。弟(🧀)の(🖨)言うことなら何でも閲(yuè )く。私(🔣)がそれじゃ不可(kě )いけないと言う(🏄)と(🐨)、そ(🛤)こ(🍒)で(😟)何時で(🍈)も(💰)言合で(⏸)サ……家内が、父(fù )さん(🤶)は繁の贔負ひい(🦔)きばか(🌂)りして(🕕)いる、一(⏩)体(👢)父(⏯)さんは甘(👌)いから(🍥)不(bú(🎅) )可(kě )、だから皆(👔)な(🐩)言う(📘)ことを(🐀)聞かなくな(⛺)っちまう(🗝)んだ、なんて(🚵)……兄の(⏪)方は(📳)弱(ruò )いでし(🍼)ょう(🔜)、(✏)つい(🗡)私(sī )は弱(🖱)(ruò )い(🔽)方の肩を(🎵)持つ……(💠)」
学(xué(😛) )士は親しげな(👭)調(diào )子で高瀬に話した。
子(💾)安も黙って(🚚)了った(✉)。子安(ān )は町(dīng )の(😀)医者(🆖)の娘と(🥖)結(jié )婚して、士族屋敷の方(😂)に持った新しいホー(🚵)ムから通(tōng )って来(📷)た。後から(🏡)仲(zhòng )間入をした日下部(bù )――この(⛽)教(jiāo )員はまた性来もとから黙(mò )っているよ(👌)うな人だ。
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