血書は約束どお(📒)り、(🌘)あくる日(rì )、始業前に花山校(xiào )長に提(tí )出(chū )された。平(píng )尾も、田上の勧(quàn )告で、署名(😽)血判には案(🌙)外(📼)すなおに同(🤕)意した。し(👭)かし、(🏿)みんなを代表して校長室(🐌)に(🥪)顔を出(🚀)(chū )すこ(🐭)とについては(🐩)、(🏤)彼(♐)は最初の(😗)うちなか(📧)なかうん(🌆)とは言(🍾)わ(💞)なかった(🛐)。田(📺)(tián )上が、(🦍)君は(🌋)総(zǒng )務(💐)(wù )とし(👁)てただ顔を出(chū )してさえ(💄)くれれ(🔡)ばい(🍹)い、校長(zhǎng )との応酬(🖲)は一切自分がひきうけるから(🔌)、と、なるだけ彼(🦒)(bǐ )の責任(➗)をかろ(🗳)くする(💃)よう(🔲)な(🥈)ことを言ったので、やっとのこと彼も承知した(🍗)のであっ(📑)た。
「本田のやつ、どうし(🥖)たんだろ(🍽)う。いやに考(kǎo )え(🥀)こん(🗓)でばかりいるじゃ(🎚)ないか。」
「(🖖)ば(🥁)かだな、道江さんは。」
(🍀)馬(➖)田(🍑)(tián )は、また「(🗻)ふふん」(🐗)と笑(😨)った(⛄)。そして(🥦)、
次(🚿)郎(🎯)は、学(xué(🐰) )校(🗑)のこん(🌐)な様子を、終日(rì )いかにも淋しそう(💢)に見守(shǒu )っていた(🐀)。彼は、花山(shān )校長の鼻の移(⛷)(yí )動の話を(🌸)きいても(🐜)ほとんど笑わなかった(🚬)し、(Ⓜ)森川の(🗃)「教(😅)員適性(xìng )審(shěn )査採点表」を見(jiàn )た時には、むしろに(💁)がい顔をして、ひとりで(👱)校(xiào )庭(⚫)にぬけ出(📧)したほ(🛡)どだった。ふだ(🏒)ん(🌆)か(🔓)ら、彼はそう出しゃ(🗡)ばる方ではな(🥊)か(🔁)ったが、それで(🥐)も、校(xiào )友(🥄)(yǒ(🚔)u )会(huì )の(🔢)委員会などでは(🍯)、新賀や梅本と共に(🎐)かなり(💃)意見を(🍅)発表する方だ(😯)った。それが昨(✳)(zuó(📲) )日以(⬇)来、ま(🎳)っ(🌑)たく沈(🏿)默を守りつづけて(🙅)いる。きょ(💳)うは(🍾)こと(🏧)に新(xīn )賀や梅本に対し(🍋)てもあまり(🥐)口(kǒu )をき(🔱)か(🥇)な(🏎)い。今朝あたりま(💻)で(💭)は、(🍼)誰もそれ(🎇)を気にとめなかっ(⛷)たのだ(🤙)が、みんなが笑うときに笑(xiào )いもせず(🍫)、また(🛂)先生たちの品定め(🏛)や、事(🦆)件(🙏)のこれ(👸)からの成行きについ(🏨)て、みんな(📩)が非常(🐒)な関心を(🚞)もって話(huà )しあって(🐬)いるの(⛄)に、自分ひと(🥕)り(🤳)で校庭をぶらつきまわ(🔳)ったりしている彼の様子が、(🔯)いつまでも(🏀)周囲の注(zhù )意を(🗯)ひか(⛑)ないで(🌞)いる(🕋)はずがな(🥈)かった。しか(🐷)も彼(🅰)(bǐ )が、(🌹)同(tóng )級生の大部分がま(🎊)だ(🔡)朝(🍲)倉(cāng )先(xiān )生(shēng )の顔(🌒)も(📳)知らな(🚁)い一二年の頃から、室崎事(🛳)件や宝(bǎo )鏡先(📚)生事件を通じ(🔞)て(🥦)先生(📫)(shēng )から(😻)大(dà )きな感(gǎn )化を(🐲)うけ、その後(🍍)、(🚪)白鳥会の一員(yuán )にも加(jiā )わっ(🥖)て、先生(shēng )の心(xīn )酔者の中でもその(🙎)第一人者になってい(🐊)ることは、誰(shuí )でも知っ(💛)ている(🥍)こと(🛴)である。こん(🧤)な時こそ彼はみ(🚃)んなの先(xiān )頭(🗜)に立(🎾)って活(🕶)動すべ(❗)きでは(💻)な(👦)いか。そう(🔢)した考(📆)え(🤪)が、一(yī )般(bān )の生(shēng )徒た(🤚)ちの頭に浮(fú )んで来るのは(➗)ごく自然であっ(🚄)た(💹)。
と、敏(🎫)子(⭐)は、ち(🤟)ょっと間をおいて(🕥)、
徹太(🕉)(tài )郎は(🖇)大し(😴)て気に(✳)もとめな(🌜)いような調(🧔)子でた(📋)ずねた(👖)。道(🧡)江は顔を赤(📆)らめてぐずぐ(🌷)ずしている。
「君らはすこ(🛬)し本田(📁)を買(mǎi )いかぶっていやしな(✨)い(⚽)か(🎚)ね。」
「僕、道づれ(⏬)は出来ないけど(👀)、見(🅾)張りならやります。」
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