フェラ 動画《老後 の セックス 動画》2行目ライン
老後 の セックス 動画あらすじ
「むろんだ。個人の(🛏)問題じゃつまら(🍠)んよ。」
「(🧓)じゃあ、どうしてお(🔝)と(🏈)なしくしていなかった(🛵)んだい(😥)。」
「そんな(🎊)馬鹿なことが(🏩)あるもんか。われわ(💚)れの護まもりたい(🍑)の(🚂)は正義(🦀)だ。正義(yì )のあると(🎙)ころには必(bì )ず秩序が保(📥)たれる(🧚)。正義は秩序に先ん(📐)ずるんだ。」(🤚)
みんな(💶)がどっと(🌯)笑った。恭(gōng )一はてれくさそうに苦(💥)笑し(😖)て、顔を(🚉)ふせた。
「い(🚐)いで(😆)す、うるさくたって、(😃)卑怯(qiè )者になる(🥎)より、(🕴)よ(💤)っぽどましです。」
「元来、正義は(🍲)階(🏌)級に(🥋)あるんじゃ(🆕)ないん(💕)だ(📸)。どんな階級に(💨)だって、正しい人もいれば、正しくない(💚)人もいる。正義(👤)は(🚭)、(🚏)それをもっている一(yī )人(🧦)一人の(☔)胸にし(🏄)かな(📻)いんだ。五年生(shēng )は(🛍)五(☔)(wǔ )年生(🍜)な(🥒)るが故に正義(🐋)の持(chí )主(🥟)ではない(🌞)。同(tóng )様に僕らも、(🎆)四年生な(🎁)るが故に正義(yì )の擁護者だ(🛴)と主張する(😲)わけ(🥡)にはいかな(❓)い(🏹)。四年生とか五(📔)(wǔ )年(nián )生とかいうことは(🈸)、要するに正義とは何(hé )の関係も(🤙)ないこと(🚭)なんだ(🏼)。それをいかにも(🌊)関(🛢)係があるか(♿)のように(🍯)思いこんでいるところ(🐟)に(🏩)、(🚶)この学校の病(bì(🎏)ng )根があり、校風(🐶)のあがらない(🌗)大きな原(🥂)因がある(💨)んだ。この学校では、(👩)上(〽)級の(🛣)名(míng )にお(🐶)いていつも(💏)正(🌐)義が蹂躙じゅうりんされてい(🌌)る(🐓)。現(👸)(xiàn )に本(bě(🍁)n )田の弟の(🐂)場(⭕)(chǎng )合(hé(👁) )がそれだ。僕はもう一(yī )度(👔)(dù )は(🎺)っきり言う、正(zhèng )義は階(jiē(🍳) )級(😹)になくて人にあるんだ。もし(🔄)そうでなければ、全(quán )校一(🕡)(yī )致(zhì(📒) )も期待(dài )出来ない。それが期待出(💇)(chū(🦐) )来(🐾)るのは、正(🈸)義が階級の独占(zhàn )物(wù )ど(🐩)く(👛)せんぶつでなく(🍗)て、何人の胸に(🎹)も宿りうるから(🔻)だ。だから僕(pú )は(🚪)、(🔄)同(✴)級(🐅)(jí )生の団結よ(🥉)りも、(😵)正しい人(rén )の団結が先ず必要だと思う(🆓)。僕は四年生を愛し、五(🛸)年生を憎むため(🚫)に、本田の弟をバック(🧥)しよう(🆑)と言うん(🔥)じゃ(🏙)ない。僕は学(xué(😗) )校(xià(👕)o )全(🤐)体を愛するんだ。学(⏲)校全体(tǐ )の(😦)正義(yì )を愛する(🏢)んだ。そのた(👏)め(👲)には、本田(🙃)の弟(🏞)の(🌞)ような、不正(🍊)に屈し(🦅)ない魂(🎅)を(📑)あくまで(🌽)も擁護しな(🏁)けれ(🌊)ばならんのだ(🦁)。問(💙)題は、四(sì(😗) )年生の権威が(🐇)どう(🍉)の、名誉(😻)がどうのというような、そ(🚸)んなけちけ(🚢)ちしたこと(😴)にあるん(💞)じゃない(🅰)。大垣校長(🎶)の謂(🔺)(wè(🚣)i )いわ(❔)ゆる大慈悲の精(jīng )神(🚿)に生(shēng )き(🚿)、(🙇)全(quán )校の(🗯)正義(🗓)を(🍀)護ろうと言う(⌚)んだ(🐞)。おれの言った(🚓)ことを誤(wù )解せんようにしてくれ。」
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