久保井(📉)校(xiào )長の(🔊)つぎにきた熊田校長とい(🎼)うのはおそろしく厳格な人(🦍)であった(🚄)、(💺)久(🎫)保井(😉)先(🚹)生は温厚で謙(qiān )遜で中(zhōng )和の人であったが、熊(🙀)田(🆒)(tián )先生は直情径行ちょく(👭)じょう(🌐)けいこう火(🕴)(huǒ )のごとき熱血(xuè )と、雷霆(🗯)らいて(📸)いのごと(🤶)き果断(📸)をもっている。もし久(🐝)保(👹)(bǎo )井校(xiào )長が春(💷)なら熊田(tián )校長は冬(🥟)である、(🌇)前(🥤)者は春(🌎)風駘蕩たいと(🥕)う、後者(😕)は寒風(fēng )凛烈(🙀)りんれつ! ど(💜)んなに寒い(🤑)日(rì )で(🌆)も熊田校長(zhǎng )は外(🚮)套が(😵)いとう(🚴)を着ない、校(🌜)長(zhǎng )室に火鉢(🦏)もおかない、か(🚑)つ(👾)て大(🌲)吹雪おおふぶきの日(rì )、生徒は(🤶)ことごとくふるえていた日、校長(zhǎng )は校庭に(🎾)でて雪だるま(🙈)を(🤫)転がしまわった(🎪)、その髪と(🌀)なく目となく口となく、(🛂)雪だ(🎆)らけ(🚈)になったが少しもひる(🍛)まなかっ(➕)た。
「どうかして勝たしても(🏁)らいたい、わ(👨)しが生徒(tú )に野球をゆ(✖)るしたのは(🥟)少し考え(🥚)があってのこ(💁)とだ、この(👡)町のもの(👏)は官学を尊(⏺)敬して私(😁)学(🙌)を軽蔑(🐂)けい(👚)べつする、い(🛐)いか、中(🥂)学校(✍)や(🤸)師範学校の生徒(tú )はいばるが、黙(🌍)々塾(shú )もくも(🤠)くじゅく(🚑)の(👐)生(shēng )徒は(🏞)小(xiǎo )さく(⏮)なって(🚏)い(🚖)る、(🕐)なあ安場、き(⭐)みもおぼえがあるだろう(🐐)」(🚢)
千三(👓)(sān )はじ(🥅)っと考え(🚖)た。
この(📔)声(shēng )と共(gò(🔓)ng )に学(xué )校の応(🏙)援歌が(🌻)とどろいた。黙(😝)々(🎎)もくもくの第一打者は(🏀)五大洲(zhōu )である。かれは(🚺)かんかん(🏖)におこっていた。かれは頭の鉢巻き(😼)をかなぐ(🍵)りす(🧝)てた(🥃)とき(✊)、その(🎪)斑(🤖)々はんぱ(🔱)んたる火傷(🔡)やけどのあと(😢)が現われたの(😉)で見物人はま(💧)た(❣)また(🎨)喝(hē )采した(🔓)。
「そうかも知(⛱)れません」
「そ(🗑)う(🗨)い(🎂)えばそうだ」と(🕜)彰(🔝)義隊(👍)(duì )は快然(📄)(rán )といった。
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