彼は、しかし(🍗)、彼のそう(🤡)し(📴)た孤独を(👬)たいして淋しいとは感(🐽)じていなか(🌜)った。また、憤(🚯)りや侮(🍤)(wǔ )蔑(miè )の念(🈂)も、たびかさな(🗄)るにつれて(🐎)、次(🚗)弟にうすらいで行き、あとでは(🐝)、かえって、同級生(🦃)に対し(🤗)て憐憫(mǐn )に似た感じをさえ抱くようになっ(🖥)た。こうした(🏌)感情の(📧)変(🚸)化(🍰)は、彼にとって(😒)、元来(😁)(lái )さ(🤐)ほど(🏗)不自然な(🌮)こ(🏪)とではなかった。それ(🍸)は、(🗂)つまり(🍈)、彼(😄)がかつて算(🌉)盤そ(🆕)ろば(🏺)ん事件で、(❇)弟(dì )の俊三に対して示した感(gǎn )情の変化と、(➿)同じものだ(🏯)ったのである。
(自(🎺)分は、大(⏲)(dà )沢(zé )に、心(xīn )にもない偉がりを言ったつもりは少(shǎ(🕶)o )しも(🚷)なかった。しかし、(🍬)自分の言っ(⚓)たこと(🧥)に、ほんとうに(🤰)自(zì )信があっ(🐴)たかというと、そうでもなか(🌒)ったようだ。)(🌆)
「(💦)そ(💵)うだよ。だから、(🏅)狐としては、(👅)それを生意(yì )気(🙄)(qì )だとは(🐟)、どうし(📙)て(🚂)も言えん(🎌)わけ(🔐)さ(🐜)。」(🐨)
「それにしても(🙉)、そのち(🐰)びの(🥂)新(xīn )入生(🔴)って(📤)、痛快な(🥞)奴だな。」
「どうだい、本田の弟(💭)だったら、こ(🔞)れか(🐃)ら狐な(👐)んか(🤩)にいじめられ(🐺)ない(🖊)よう(🥫)に、四年生で(🥉)バックし(👃)てやろうじゃな(🔚)い(🌂)か(🛍)。」
「だって、(🏅)五年生は(📯)無茶ばかり言うんです。あんなこと(🃏)言(💓)わ(❎)れて、僕(pú )、(🕯)へこんでいたくないんで(🏿)す。」(👄)
(🐺)誰よ(〽)りも感激(🤐)したのは、恭(🖌)一だ(🎆)った。正義感の鋭(🚘)いわりに、気の弱い彼は、大(😫)沢の(🏎)こ(🍬)の言葉で(🗨)、力(lì )強い支(🗨)柱を得た(🌰)よう(😯)な(🍧)気がした(💼)。彼は、何より(🧤)も、それを次郎の(♟)ために喜ん(🥕)だ。そして(🔟)、その日の授(🥒)業が(🗳)終る(😎)ま(⏰)で(📓)に、(🥚)彼(bǐ(🥪) )は、次郎の(👚)生い立ち(🌽)や、彼自身の次郎につ(😿)いて(🏖)の(🚹)考えなどを、何(🛷)もかも、大沢に(☕)打ち明(🧀)けた(🥜)。
「本田(tián )とか言ってたよ。」
「弟(dì )? そうか。そ(🚥)う言えば、今度(🖍)君(🌴)の弟(📭)が入学(⛓)試(🏑)(shì )験(🎼)(yàn )を(❄)うけ(🏝)るって、いつか(🍪)言っていた(🤶)ようだね。」
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