山(shān )犬(quǎ(🥌)n )の声(㊙)に似たどら声(shēng )が(📘)きこえて(🤘)、彼の周(zhōu )囲(🏖)(tō(🎾)ng )が急に明るくな(🍇)っ(🙃)たと(🦋)思(sī )っ(🔮)た時(🖊)には、彼(bǐ )は地(🔻)べたに横向(♎)(xiàng )きにころが(⏫)って(🎌)いた(📔)。彼(bǐ )の顔のまん(🏐)ま(🧕)えには、ペンキのはげた指(🍡)(zhǐ )揮台が、二つ三つ(🖨)節穴を見せて立(😚)っていた(🤭)。
「こら(🚋)っ! どこへ(🚝)行く(⚪)んだ!」
「平気です。だ(✈)っ(🍲)て、僕(pú )、何(🥣)も悪いことして(🕦)ないんだか(🌛)ら。」
「そ(👥)れより(♌)か、狐(🤒)の奴がその(🏷)新入生(shēng )に(♐)頬ぺた(🔎)をひっかかれたって、ほ(🏔)んと(🌲)うか(⛽)ね。」
「そんな(⛽)こと頼む(🏛)の、卑怯です。」
「思うよ。だけど年とっているなあ。」
五年生の一(👋)人が叫(🗯)んだ(🍱)。それは三つボタンら(🧝)し(👎)かった(🕶)。次(cì(🛷) )郎は、しかし、ふり向(🐱)き(🏏)もしなかった。
恭一は(🍡)、(🤖)や(✖)っと答えて、眼(🤵)(yǎn )をふせた。
もっ(💋)とも(⛷)、生徒間(jiān )の噂(zǔn )によると、校(🎢)内に二人や三(sān )人は、尊敬に(🥈)値する先生がいな(👄)いで(🎶)もないら(🔹)しかった。ま(👯)た(🔙)、入(🍩)学(xué )式の(🛳)時に、彼が校(🐷)長(🚻)か(🔆)らうけた印(yìn )象も、まだす(✈)っかり消え(🍽)て(✨)い(🛍)たわけで(🚃)はなかった。しか(🚟)し、そうし(🎲)た先生た(🚻)ちは、次(⛴)郎たちとはま(🐢)るでべつの世界(📅)に住ん(🏵)でいるよ(🍝)うなも(⏸)ので、めった(🍐)にそ(💺)の顔をの(💕)ぞくことさえ出来ない(☕)のだった。次郎は(🐉)、そのために、中(zhōng )学校というところ(🙃)は(🎫)、(🈳)小学(🕺)校に(🚘)くら(🐸)べてずっと奥(🏒)行があるよ(🍼)うな(🆓)気もしたが、またいや(🔖)に不便なとこ(🤬)ろ(😼)のようにも思った。
(🐅)大沢(🎬)を(🕚)見おくってから(🐺)、二人はまたす(🌧)ぐ二(🕛)階に行(háng )ったが、次郎(🎩)(láng )は机(🗜)に頬(jiá )杖(zhàng )をついて、(🌧)何かじ(🐀)っと考えこんだ。そ(✏)の様子(🤑)(zǐ )を見(jià(✔)n )ていた恭(🍞)一は(💛)、しばらく(🗝)し(📼)て言った。
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