学(xué )士は(🌔)この(🗺)家(🍶)の子のことなどを親(qīn )達に尋(📚)ねなが(🔯)ら(🏰)、手酌で始めた(🏀)。
と言っ(🏢)て、二(😋)(èr )三の連つながった言葉を巧(🍌)(qiǎo )みに発音して(🏐)聞かせた。
何処(chǔ )で教わ(🕶)るともな(📶)く、鞠子はこ(🧚)んなことを覚えて来て(👏)、眠る前に家中(🍇)踊って歩いた。
「そこ(🤙)はあまり端近(jìn )です。まあ奥の方(🖤)へ御通りなすっ(🐷)て(🙍)――」(💳)
「兄(xiōng )のや(⚫)つも(❤)名(míng )前が有るんで(😆)すよ(🔰)。貴様(🍤)は何とつけたと聞き(🐼)ました(🥑)ら、(🥋)父さんが(🗡)弓(🚬)が御(😮)好(hǎo )きだから、よく当るよう(🙀)に(🌀)、矢(shǐ(📤) )当りとつ(😥)けましたとサ。矢当り(🖌)サ。子供(gòng )というものは(🙀)真実ほんと(🏩)うに(🎧)可(🍂)笑し(🥞)なものですネ」(🍬)
彼(bǐ )は持って来た馬鈴(🚍)薯の種(zhǒng )を植えて(👢)見(💘)せ(🕯)、猶なお、葱苗ねぎな(👱)えの植え方まで教えた。
北の縁(yuán )側へ出て(🐳)見(🕢)(jiàn )た。腐(💭)(fǔ )りかけた草屋根(gēn )の軒に近(jìn )く、毎(📃)年虫(🔌)に(⛺)食わ(✔)れて弱(🚕)って行(háng )く林(😆)檎り(⏪)んご(⏰)の幹(gàn )が(❎)高(gāo )瀬(lài )の眼に映(yì(🗨)ng )っ(➕)た。短い不(💾)恰好(hǎo )ぶかっこうな枝は、その年も若(🚝)葉を着(♐)けた(🍖)。微かな(😬)甘(gān )い香がプンと彼の鼻(bí(🚴) )へ来た。彼は縁側(🍖)に(👀)凭もたれて、五月(🏾)(yuè(⏫) )の(🏩)日のあたっ(🅾)た(⛅)林檎の(🦔)花や葉を見て(🏭)い(👾)たが、妻のお島(dǎo )がそこへ来て何気(qì )なく立(🐢)(lì )った時は、彼は半(🎡)病(bìng )人(rén )のような、逆上(shàng )のぼせ(🛂)た眼付を(📝)していた。
問(🛂)を掛(guà )けた(⛑)生(🦎)徒(🍣)(tú(🎻) )は、(🗞)つと(✡)教(jiāo )室を離れて(📤)、(🚠)窓の外(🐜)の(🍆)桃の(📋)樹の側(⏰)に姿を顕(🍑)あらわした。
「どうです、我輩の指は」
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