「(🚽)よ(🎧)し行こう。しかし、(🥔)僕(pú )らがバック(😖)す(🍝)る話は秘密(🧙)だぜ。うっ(🎁)か(😳)り(🍎)しゃ(📬)べらんように(🎹)してく(📒)れ(🔝)。」
他の一(🔕)人(ré(🗿)n )が追っか(🐥)け(📻)る(⛔)ようにたずね(🖕)た。
そう言って、ま(🛷)じめにたずねた(🎺)のは、大沢雄二郎という生徒(tú )だ(🌃)った。彼は、小学校(🥋)を(🏜)出(🎗)てか(🆖)ら三年も町の鉄工(gōng )場で仂(🎲)いた(🍰)あと、あ(🌲)る人(rén )に見(🕗)込(rù(🗑) )まれて中(zhō(🍨)ng )学校にはいることになったの(🙂)で、全校(✖)(xiào )一(📘)の年(🛹)長者だった。ど(🤰)っしり(😤)と落ち(🐃)ついて、思いやり(👴)があり、しかも頭(👫)がいいので、「親(🖊)爺(yé(🏙) )おやじ」という綽名(👁)あだなでみんなに親しまれていた。と(🔟)りわけ恭(🔭)一は彼(🍔)に親しんだ。親しん(🔼)だ(🥞)と(🤵)いうよ(🐴)りは、心か(🛄)ら尊敬(📖)していた(🐆)といった方が適(shì )当(😂)かも知れな(⭐)い(⛱)。性格(gé )はまるでちがってい(🎑)たが、物の考え方(🕉)はいつも(🍋)同じで、し(🐼)かも世間(jiān )を知(😶)っているだけに、大(dà )沢の方にず(🐷)っと(⏩)深み(🕍)が(🌅)あった。大沢の方(🌕)(fāng )でも恭(🍘)(gōng )一(🌧)(yī )を真実の弟(📆)(dì )のように愛(🕑)した(💑)。日(📐)曜などには(🈯)、二(👭)人は、終(😭)日、(🍪)人生(🤳)観めいた(👃)ような話をして(🎥)暮すこともあ(🐖)った(🕞)。
「しかし、本田の弟にしちゃあ、す(🍄)ごく(🏪)勇敢(🐬)だね。ふだんから、そう(🍞)なんか。」
「もう、よせ! も(🚱)うこの(👏)くらいでいいんだ。」
「本(bě(🐮)n )田(🏏)はどうだ。四(sì )年生にバックし(🔭)てもらいたいのか。」
「(🐽)きのうは、(🐞)ど(📿)うだった(🔦)い、雨天(tiā(🕍)n )体操場では?」(🍤)
「(🚉)だから(😅)、よけい(😴)偉いんだよ。」
「僕、(🤰)いっぺんも会ったことがないようだね。君の家でも(🤽)。」
「平(🏯)気(qì(♑) )です(🚘)。だって、僕、(🏋)何(hé )も(🚰)悪(🧚)い(❌)ことして(😗)ないんだから(🈸)。」
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