「馬鹿(😢)(lù )、やい」と(👐)鞠子はあべ(🤩)こべに父(fù )を嘲あざけった。――これが極く尋(📦)常(🈸)あた(🤩)りま(📦)えなような(🐐)調子で。
(💸)高瀬(🤩)(lài )は戸口(😀)に立って眺め(🙏)ていた(💒)。
塾(♏)の門前に近い(📀)と(👥)ころ(📹)で、二人は学(🕝)士に追(🈳)い(🎖)附いた。
「町(dīng )の方(fāng )で(🔂)ポツ(🙈)ポツ見に来て下(⛅)さる方も(🦔)あります……好(hǎo )きな人もあるんですネ……しかし私は(🤴)ま(🧠)だ、この土(tǔ(🎨) )地にはホントに御馴染な(👕)じみが薄(báo )い……」
高瀬と学(🏽)士(shì )とは懐(huái )古(🐓)園の方へ(🔰)並(😚)ん(😁)で歩いて行った(🆕)。学士は(㊙)弓を入れた袋(⏮)や、弓(🌈)掛(🈳)ゆがけ、(📭)松脂くすねの類た(🗯)ぐ(🚛)いを(♿)入れた鞄(⭕)かばん(🛒)を(🥜)提げた。古(👩)い城(chéng )址(🔘)じょうしの(🐭)周囲まわりだけに、二人(🐊)が添うて行(háng )く石(shí )垣(🏑)の(⬇)上(🛣)の桑(🍗)畠(tián )も往昔むかしは(🏂)厳(🚶)いかめしい(💵)屋敷のあったという(🚣)跡だ。鉄道(🆒)(dào )のために(🎀)種(🐻)々い(🔙)ろいろに変えられた、砂や(👞)石(shí )の盛(🗄)り上(🛎)った地勢が(🏻)二人(🕛)の眼に(😒)あった。
とその人は(🐃)元気な調子で(😑)言って(🅰)、更(❄)(gèng )に語ことばを継(🥫)いで(🅿)、
「一寸(💙)、(⌚)今、他(📡)(tā )に貸(🏙)すよ(🚔)うな家も見(🆒)当りません……妙(miào )なもので、これで壁でも張って、畳でも入替(⏫)えて御覧(lǎn )なさい、どうにか住(🤖)めるように成るもんですよ」
包み隠(yǐn )しの無(wú )い(🏄)話は高瀬を笑わ(🌿)せた。学士(🕡)(shì )は(🎢)更に、
「(🌜)そもそ(🙏)も大(🍱)弓(🐞)を始めてから明(míng )日(🕐)(rì )で一(yī )年(🙎)に成ります」と仲間(🍸)うちでは(🚳)遅く始めた体操の(👩)教師が(🛐)言(🐆)った。
と(🎷)窓(chuāng )の(🎾)方を(🌍)見る生徒(💉)もある(🚕)。庭(tíng )に出た青(qīng )年(nián )は(🐛)桜の枝(zhī )の蔭(🥠)を尋ね廻ってい(🌄)たが、(🖐)間(🕜)(jiān )もな(😖)く戻って来て、捕え(🐹)た(🍂)ものを学士(🌴)に勧(👠)(quà(🚵)n )めた。
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