大(dà )沢は、しばら(👨)くは(🏦)、にこにこしてそれを聴い(🚔)ていたが、そろ(🌵)そろみんなが(🌽)喧嘩腰(⛱)に(💭)なっ(💌)て来たのをみると(🦅)、(🤣)だしぬけに(🌶)怒(🥕)(nù )鳴っ(➕)た。
何よりも彼が(🐾)なさけな(🎨)く思(sī(🦖) )ったのは、彼の同級生が――(🕤)竜(néng )一(🛴)(yī )や源(yuán )次(⚾)ですらも―(🎤)―彼(bǐ )と親しくしているところ(🔽)を上級(🛄)生に見(👶)られると(🏔)、妙にそわそ(🐞)わして、(🎑)彼のそばを離れようとすることだった。彼はすぐ彼らの気持(chí(🎥) )を(😃)見ぬいた。そし(🖍)て(🐦)心(xī(📞)n )の中(📨)でひどく憤慨した(🏩)。思いきって(🎟)彼(bǐ )らを面(miàn )罵し(🈲)てや(📚)ろうか(😜)と思った(🤴)ことさえ(🎮)何度かあった(🈹)。しかし彼(bǐ(🕥) )はいつ(🔨)もそれ(🖌)を思いとまっ(🎓)た。
「(🍖)そ(💝)んな(😣)馬(🏰)鹿(🥟)(lù )なこ(🔈)と(💎)があるもんか。われわれの(💘)護(⏯)ま(🔖)も(🐅)りたい(🎭)のは(🐿)正(zhè(🔶)ng )義だ(❄)。正義の(⬅)あ(📦)る(☝)ところには(📑)必ず秩序(➕)が保(🔲)た(👰)れる。正義は秩序(xù )に先んずるんだ(📌)。」(🌆)
大沢は(🎸)、(🤗)恭(gōng )一の(🤧)話を(🏔)きいて(⌚)いるうちに、(🦕)いよいよ次郎に興味を(🕧)覚(⛵)えた(🧡)らし(🌏)かった。彼は最後(hòu )の、授(🕴)(shòu )業が終(😃)る(🕒)と(🌖)、言(😅)った。
「うむ(🦎)、きいたよ。もう学(xué )校ではみ(💨)んな知(zhī(🅰) )ってるよ(🃏)。」(🐁)
恭一はい(⚾)かにも不安(ā(🛬)n )そうな顔をしている。
そ(🏐)の間(jiān )に、彼(bǐ(🛶) )は、自分(fèn )の着物(wù(🏖) )――制(zhì )服が(🌩)出来るまで(⚾)和服に袴はかまだっ(🚁)た――が破け(📁)ていな(🥀)い(⏫)かをしらべてみた。不(🚂)思(sī )議にど(🕌)こにも大した破(pò )損(🛸)はなかっ(💲)た。た(🌘)だ袴の右わきに二寸ばか(📆)りの綻び(🛢)が(🐌)あ(🐍)るだけだった。時(🤢)間割をう(⛓)つ(📲)すために持って来ていた手帳と(😗)、父に買(🥓)ってもら(👪)った蟇口(👭)とを(🍚)懐に入れていたが、それらは無事(💪)だっ(🔯)た。
(二人(ré(🅱)n )は、(🌓)自(🏙)分のことを、も(🧖)う何(😰)か話しあったにちがいない。)
(🏾)彼は、一年(nián )生の全部(bù(⚾) )とはいかな(🚐)くとも、少(🐺)くとも彼の組(🕢)の(📑)生(shē(🕘)ng )徒(👱)だけでも、彼と(✳)同じ気持になって(🎟)もら(🎟)うこ(🚳)とを、心(🐀)から望んでい(🔋)た。彼はある日、五六(liù )名(🛂)のも(🚺)のに真(🌡)剣(jià(🧀)n )にその気持を(🐰)話(huà )して(🈂)み(🕞)た。しかし、誰(😴)もが反対(duì(😅) )もし(🐞)な(🥤)ければ賛(zà(📨)n )成(🚥)もしな(📵)かった。落(🎽)(luò )第して(👊)同(tóng )じ一年にとどま(🏫)っていた一生(shēng )徒な(🏋)どは、嘲るよう(🕧)に「ふふ(🎬)ん」と答(🥥)えたきりだっ(📐)た。で(🥠)、彼はそれっきり、(📤)誰にも(🕎)そのことを言わなくなってしまった。
次郎の頭(tóu )には、一年おく(🍋)れ(✴)て中学(xué )校(🌆)にはいっ(🆑)た自(⏮)分のことが、自然(📪)に浮(fú )か(🖖)んで来た。が、彼(🧠)の考えは、(🗞)すぐまたもとにもどっ(🗾)ていった。
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