彼は、(😛)その声をきくと、無(wú )意(yì )識(😞)に起き(🚒)あがった。そして、くるり(🙊)と向きをかえ(⚾)て(📱)新入生(shēng )の方(fāng )を見(📆)た。彼は(💷)もうすっ(😹)かり落(luò )ちついていた。新入(rù )生た(😵)ち(⚽)は(🀄)、みんな青(qīng )い、おびえきった(🌺)ような顔(yá(🐓) )をし(😕)て、(🌛)彼を(🐦)見(🥓)ていた。そ(👗)の青い顔の両側に(📨)、(🚖)五(🍺)(wǔ )年(📼)生(shēng )たちが、(🍉)に(🕒)や(💩)にや笑って(♓)立(🌃)っているのが、(🛹)はっき(🐜)り見えた。
次郎はぶっきらぼ(🧝)うに答えた。
一(💶)六(liù(🌩) ) 葉(🧞)書
そう言(👡)って、まじめ(🎁)に(🤙)た(🎵)ずね(🙁)たのは、(🌹)大沢雄二郎という生徒(tú )だった。彼(bǐ )は、(🚛)小学校(xiào )を(🔴)出てから三年(nián )も(🍈)町の鉄(🤤)工場で仂(🥧)い(🔶)たあ(⛅)と、ある人に見(jià(📆)n )込まれて中(🤯)学校に(🤡)はいることにな(💯)った(🏍)ので、全校一の年長者だっ(🍬)た(📱)。どっ(🏟)しり(🧡)と(🐂)落ちつい(🎣)て(🈚)、思(🎳)(sī(🏻) )いやりがあ(🔈)り、し(🌩)か(🆖)も頭(🥙)がいいので(🍍)、「親(✴)爺おやじ(🍮)」という綽(🆘)名(🌲)(míng )あだなでみ(🗿)んなに親(👆)しまれていた(🎳)。とりわけ恭一は彼に親(💅)しんだ(🆚)。親しん(🌭)だ(🗡)というよりは、心か(🔳)ら尊敬(👶)して(🚛)い(🍋)たといった方(fāng )が適(👾)当(👣)かも知(💉)れない。性格(🎭)(gé(🏯) )は(🌒)まる(📰)でちがっていたが、物の考(🗄)え方はいつも同じで、(📧)し(😒)かも世(👓)(shì )間(🐧)(jiā(🧛)n )を知っている(💄)だけに、大沢(♉)の方(fāng )にず(🏣)っと深み(🔮)があった。大(⛵)沢の方でも恭一を真実の弟(dì )のよう(🍘)に愛した。日曜などには、二(🛀)人は、終日、(🚝)人生観(🤐)め(✒)いた(🎱)ような話をし(🦐)て暮すこともあった。
「見(jiàn )てたんです。」
「どう(🌚)して? (🤵)い(💀)いじ(💀)ゃないか、ちっとも恥ずかしいこ(🦐)となんかない(⤴)んだもの。」
次郎は、その光(guāng )景を見ると、これから(🏼)どうし(🧔)たものかと考えた。もとの位置(zhì )に帰る気には(🚞)、とてもなれなかった。かといって(📡)、いつまでもそのまま立って(👿)いる(🖖)わけに(🚮)は、(🙃)なお(😏)さらいか(👑)ない。彼(🐔)は、(🤝)しばらく、じろじ(📳)ろと周囲を(✅)見まわし(⏲)て(🔰)いたが、(👂)ふと目のまえに、ふみにじ(🍅)ら(👉)れたよう(🍞)になっ(🀄)てころ(🏔)が(👞)っ(🏾)て(🛥)いる帽子が眼(🤼)につい(🖇)た。それは、彼がつい(😞)こないだ父に買っ(🤞)てもらった(🚞)ば(🚟)かりの、そし(🏟)て、きのうはじめて、(🤼)組(zǔ(😽) )主任の先生に渡された(🧗)新しい徽章(zhāng )をつ(🔮)けたばかりの、彼(bǐ )の制(zhì )帽(mào )だった(⛎)。
「負(🚦)けたよ。今日は次(🥕)(cì )郎君にすっかり軽(qīng )蔑されち(🦑)ゃった。わっはっはっ(💢)は。……今日は、ここいらで失敬しよう(⬇)。」
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