と先生は(⛰)高瀬に(😃)言(yán )って(🈸)、(🕋)一(yī(📵) )緒に奥の方まで見(jiàn )て廻(🚡)った。
(🌿)と(💃)その(👴)人(rén )は畠に居て言った。
「(🆙)お早う(🛀)」
その人は身(🐠)を斜めにし、うん(💺)と腰に力を入れて、土の塊か(💘)たまりを掘起(🤬)しながら(💽)話した(📁)。風が来(⛏)(lá(🏸)i )て青麦を渡るのと、谷(💢)川(🦏)の音と、(💑)そ(🚁)の(🥡)間(jiān )には蛙の鳴声(shē(🥇)ng )も混(hún )って、どうかす(🔝)ると二人(rén )の話はとぎれ(✂)とぎれに通(tōng )ずる。
しばらく石のような沈黙が続(🧖)(xù(🎴) )いた。そのうちに微かすかに酔が学士の顔に上った。学(xué )者(zhě )らしい長(zhǎng )い(🈵)眉だけホンノ(💹)リと紅い顔(yá )の中に際立きわだっ(🔞)て(📫)斑白(🦓)はん(👇)ぱくに見えるように成った。学士は(💦)楽しそ(🖊)うに両手や身体(tǐ )を(😢)動(⬛)かして、胡(👾)坐あぐらにやった(🕵)り、(👗)坐(zuò(🏷) )り直したりしながら、(😅)高(gā(🔸)o )瀬の(🎑)方を見た。そ(🎸)して話の(🎌)調子を変えて(♿)、
矢場は正木大(🆑)(dà )尉(wèi )や桜井(jǐng )先生(🍅)などが発起で、(🆚)天(tiān )主台の下(xià )に(⚫)小(xiǎo )屋を造って、(🍶)楓(🔝)かえで、欅けやきなどの緑(⭐)に(🤮)隠(🕚)れた、極(jí )く(📶)静(jìng )かな位置に(🔄)あ(🕸)っ(🎟)た(🗾)。丁度(dù )そこで二(🏣)人(🙇)(rén )は(🐂)大尉(🏇)(wèi )と体操の(🔍)教師とに逢った。まだ他の顔(yá(💽) )触(chù )かおぶれ(💎)も一人二(🚣)人(🎓)見えた。一時は塾の(🍨)連中(zhōng )が挙(🦇)こぞっ(🛬)て(🏸)そこへ(🐪)集ったことも有った(📛)が、次(🎒)(cì(🔢) )第(dì )に子安(ān )の(👺)足も遠く(⬆)なり(😩)、桜(⛽)井先生もあ(🌽)まり顔(yá )を(🏷)見せな(🧕)い。高瀬が(👝)園内(nèi )の(🏥)茶(🌘)(chá )屋(🍸)に(🚭)預けてある弓(gōng )の道具を取り(💗)に行って(🍲)来(📈)(lái )て(🥗)学(⏩)士に交(🦀)際(jì )つき(🔳)あう(🔫)という(🤼)は彼(bǐ )と(📬)してはめずらしい位だ(🚘)。
「一(yī )寸(🍳)(cù(🏪)n )、今(🔁)、(💚)他に(🏙)貸(dài )すよう(🌯)な家も見当りません…(🥒)…妙なもので、これ(⏱)で壁でも張って、畳(🗳)で(🚘)も入替えて御覧(lǎn )なさい、(🐬)どうにか住めるように成(🛃)(chéng )る(✡)もんで(📀)す(💙)よ」
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