「(🔹)べつ(🌾)に何とも(🍑)なかったよ。」
(〰)誰よりも感激したのは、恭一だ(👼)った。正義感の鋭いわりに、気の弱(ruò(🙍) )い彼は、(💝)大沢のこの(🌒)言葉で、(🕵)力強い支(zhī(✈) )柱(🌪)を得た(😯)ような気がした(🛷)。彼は、(⛎)何(🚋)よりも(🏳)、そ(🍭)れを次(cì )郎のため(💽)に喜んだ。そし(🥄)て、その日の(⛸)授業が終(zhōng )るま(💆)でに、彼は(💆)、(👵)次(🎾)(cì )郎の生(😰)い立ちや、彼自(zì(👬) )身(shē(🍡)n )の(👞)次郎(🍀)に(😍)つ(🕎)いて(🥨)の考えな(🚽)ど(🎞)を、何もかも(🛶)、大沢に打(🍾)(dǎ )ち明けた。
(👼)それからあと(🈯)、次郎(láng )は何(hé(🌘) )が何(🏦)やらわからなかった。ただ真っ黒なものが周囲を(✍)とりかこ(⛸)み、そこから手や足が何(hé )本も出て、自(zì(🔽) )分(fèn )のから(🛃)だを前後(hò(🏛)u )左右にはねと(🙅)ばしているような感じだった。
「うむ、小さい時から乱暴だ(🔌)ったよ。し(📐)か(🏠)し、この頃(qǐng )はそうで(🎆)もなかったんだが…(🏧)…」(🖐)
大(🌲)沢にしては、め(🐥)ずらしく激越な(🎵)調(🛄)子だっ(💃)た(🦉)。みんなは鳴りを(🚸)し(💰)ず(📇)めて聴(tīng )いていた(🗃)。
「どう(🔽)せやる以上(shà(🕦)ng )は、堂(táng )々の陣(🔒)じ(🏼)んを(👹)張って、だらしのない今度(dù )の五年生を反(👀)省(🏬)させる(💭)とこ(🎧)ろ(🌩)まで行くんだな。」
「その(🍶)新入(🔀)生(🤸)、(📇)よ(🧀)っ(😞)ぽど(🥏)すばしこい奴だな。」
「うむ(✳)、新入生のために戦うつも(🌶)りだったんだね。」(🎲)
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