後の(🏦)窓(👸)に、大きな影(📍)になつ(🛀)て、源(💞)(yuán )吉の身(shēn )體が(👔)う(🛴)つつた。
一寸行つ(👥)てから、(⚫)帽子を忘れて(🦏)き(💗)た(🍗)こ(🍞)とに氣付い(🚃)た。石(👞)山はプン/\しながら、ひ(🥡)よ(🏫)い(⏲)と(😙)その時だけ立(💌)ちどまつたが、(👡)もどりもせ(🕸)ずに、結果を(📸)待つてゐる「幹部」の(📔)ところへ、(💇)走つた。
「なア源ん、(👐)校長先生あ(♎)れきつと(🐖)、(🤗)――(🚱)あれだ。飛(🦋)ん(⌚)でもない事云ふ(🎿)もんだ。本氣に聞(🎆)くなよ(👚)。うん。」床(chuáng )をしきながら、母がさう云(yú(😱)n )つた。
源吉は(📶)、一寸、振(🌲)返(🐢)つ(🌬)て、(🐤)母(🗄)親を見(📥)た、が(🕗)、その(👈)まゝ戸をしめ(👖)て、出(💻)た。
差配が今(🖲)(jīn )年度分(fèn )の小作料のことで(🐑)、村(cūn )にや(🗡)つ(🥅)て(🔔)きて、村(cū(🙏)n )の重だつた――小金(🤒)をためてゐ(🕕)る(💼)丸(🗂)山の家にゐ(🔑)ること(📀)が分(🤴)つたので、(🃏)「幹(🍿)部」の一番(fā(😫)n )若い元(🔻)氣(qì )のいゝ石山が、校長先生の入智(zhì )慧で作りあげた恐(kǒng )ろし(🏎)く漢字の多い、石(😯)山自身(💙)にさへ(🍋)、さうはつき(✈)り文句も(💿)意味も分(💽)らない「陳(😶)述書」をも(🦀)つ(😌)て(🗄)、出掛けて行つ(🔀)た。
「お前え達のや(👄)ることツたら(📤)そつたら(🖱)ごとだ(🐵)。」
差(📼)配が今年度分の小作料(🕟)のことで、村にやつ(🕦)てき(🌛)て、村の重(chó(🗨)ng )だつた――小金をためてゐる(⛄)丸山(shān )の家にゐることが分(🔍)つたので(🙉)、「(🌵)幹部(bù )」の一(🌽)番若い元(📵)氣のいゝ石山(shā(🔼)n )が、校長先(😣)生(🎏)(shē(🦌)ng )の(🆒)入智慧(😂)(huì(💰) )で作りあげ(🏐)た恐ろしく漢字の(🥔)多い、石(shí )山(🎀)自身(shē(🍘)n )にさへ、さう(🍆)はつきり文(wén )句(📥)も(🐢)意味も分らな(🤷)い「陳述書」をも(💈)つて、出掛(🔪)(guà )けて行つた(🕛)。
こ(🐻)んな意味の手紙(zhǐ(🎻) )だつた。
「大き(🚶)な(🔃)圖體しやがつて、こ(👤)の野郎。」
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