それからあと(🕓)、次郎(láng )は(🔮)何(⚓)が何や(🍺)らわからなかった。た(👆)だ真っ黒(hēi )なものが周囲(💄)をと(🌿)りかこみ、(🥍)そこから手や足(🌽)(zú )が何本(běn )も出(chū )て、(🚹)自(🌺)分のから(✅)だを(📙)前後左(👲)右にはねとばしてい(🌍)る(👣)よ(🈶)うな(🍈)感(gǎn )じだった。
「そう(🖋)か(🕔)……。」(🔘)
みんなは愉(📽)快そうに笑った。四(🧒)年生(shēng )と五(wǔ )年(💣)生(⛰)とのそりがあわないの(🏠)は、毎(měi )年のことだが、今年(🚸)の五年生には、とくべつ無茶(chá )な(🌾)連中が多(🕠)いの(🖖)で、四(sì )年(🛤)生の反感もそれだけ大きいのだっ(🗼)た(🕥)。
肩や(😘)腿(🕌)も(🐘)もの(🐩)へ(😦)んに二三(sā(👦)n )ヵ(🗳)所(🚂)鈍痛どんつ(🎗)うが感じられ出した(😃)が、次郎は(🤡)ほとんどそ(🔙)れを気にしなかった(🍆)。彼(🥑)が最も(🔖)気にし(🤩)たのは(🤵)、頬がはれぼったく感ずることだっ(🕷)たが、手で(🌡)さわ(🔒)ってみる(🔡)と(🎭)、さほどでも(🚂)ないらし(🔤)い(🥨)ので安心した(🍥)。
そ(😇)う言って(📡)、まじ(⬇)めにたず(😷)ねたのは、(🚞)大沢雄(xióng )二郎という生徒(🛰)(tú )だ(🎻)った(💪)。彼は、小(💝)学(🐁)校を出てから(🚓)三年も町の鉄工(🍬)(gōng )場(👺)(chǎng )で仂いたあと、ある人に見込(🥏)まれて中(zhōng )学校にはいることに(🦕)なったので、全校一(🚌)の年長者だっ(🥤)た。どっしりと落ちつ(🎨)いて、思(🔡)いやりがあ(🌙)り、(🐩)しかも頭が(🥌)い(👆)いの(🐧)で、「親(qīn )爺お(🚆)やじ」とい(🚄)う(🌛)綽名あだなでみんなに親し(🚆)ま(🍌)れていた。とりわけ(🕒)恭一(👥)は彼(bǐ(🀄) )に親(qīn )しんだ。親しん(🔟)だという(😸)よりは、心から尊敬し(🥓)て(✊)いたといっ(🌊)た方が適当(🚷)かも知(❔)(zhī )れない(🛅)。性格(gé )はまる(🌕)でちが(⛸)っていたが、物の考(♐)え(🌡)方はいつも(🅿)同じで、しかも世間を(🕉)知(🖨)っているだけ(🐿)に、大沢(😟)の方(🏏)にずっと深みが(🎛)あった。大沢(🧟)の方でも恭(gōng )一を(👹)真実の弟のよ(〰)う(🎢)に愛(ài )した。日(rì )曜な(❌)ど(🍏)には(🐱)、二人(💹)(rén )は、終日(rì )、人生観めいた(👙)ような話をし(👔)て暮(mù )すこともあった。
「(🥜)しかし、今(🖊)年の(🌹)五(🈁)年生(👊)(shēng )もそれで台なし(😑)だな。しょっぱな(⭐)か(🏛)ら、しかも(🆙)新入生(shēng )に(🏿)対(🍸)し(🥘)て味噌を(🐅)つ(🤮)け(👞)たんでは。」
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