と、自分で自分を励まし、ど(✏)うなり気持(chí )を(💲)落ちつけることが出来た。
恭一は(😡)、多(⤴)少み(🎊)んなに(🏽)気兼ねしながら答え(😘)たり
それが、(✡)その頃、彼の行(háng )動を左右する(🔖)第一の信条だ(🐪)っ(🔐)たの(📚)である。
彼は(🏒)、いつとは(👤)なしに、(🌕)そんな気(👖)がしていた。は(🗨)っきり意識し(👄)て、そ(✡)うな(🔌)ろうと(📰)努(🤓)めたわ(➡)けでもな(💥)か(🧓)っ(🌊)た(🏈)が(😧)、(🕒)中学に入学して以来、日一日と、母や祖(👒)母の問題がその深刻さを減じて行(🌼)き(⌛)、このごろでは、よほどのこと(🕢)が(🏗)ないかぎり(🚠)、たいして気に(🆘)も(🎭)かか(🛏)らなく(📨)なって来(🐕)たのである。それは、たしか(🐦)に、中(zhōng )学校(xiào )というものの(⌛)空気が、彼に(🏻)いろ(⏹)い(😸)ろの新しい問題(🍗)をあ(🥃)た(😪)え、(🚃)彼の関(🗂)(wān )心を(㊙)、急に家庭以(🔗)外の世(😤)(shì )界にまで拡げてくれた結果にちがいなかった。その意味(⛹)では、中学校とい(🕤)うと(😤)ころも、(🌁)尊敬す(🗃)べき先生(shēng )がい(🆒)るいないに(😳)かか(🛅)わらず(🍊)、人(rén )間(🏰)を成(ché(🧀)ng )長(🎌)(zhǎ(👨)ng )さ(🔒)せる何かの魔術をもったところだ、といえるで(👉)あろう。
「次郎(láng )ち(⏩)ゃん、大沢君って、(😌)偉い人だと(💲)思わな(💛)い?」
(😤)雨(🍤)天(🖥)体(📅)操場(chǎ(🚨)ng )事件は、翌(yì )日に(🔳)なると(👼)、もう(📰)全校(👄)(xià(😷)o )生徒の噂(zǔn )の(🐜)種にな(❎)っていた。恭一(🐱)(yī )の教室(shì(💆) )で(❎)も、始(🧕)業(yè )前からその(⏩)話でにぎやかだった。
みんなが(🥋)どっ(🏡)と笑った。恭一(yī )は(😹)てれ(🕒)く(💨)さ(👨)そうに苦笑して、顔をふせた。
「默って(😹)なんかいるもんか。」
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