(🎪)そのころ(🐀)学校内(🕍)で(🚹)奇怪な風説(🏷)が伝(🕟)(yún )わった、生徒(🦑)(tú )の中で女学(xué )生と(👍)交際し、(🌮)ピ(💫)アノ(✴)やバ(👵)イ(🕊)オリンの合奏をした(📤)り、手(shǒu )紙を交(🍟)換(huà(🎉)n )した(👖)り(🍳)、飲(🤓)食店(🐽)に(🛩)出(chū )入りし(🏼)たりす(〰)るものがある(🍛)、いまのうちに探しだして制裁を加え(🖤)なけ(🍖)れば浦(🎖)和(🍊)中学(🤳)の体(🈷)面(😮)に関す(🍨)る。
次(cì )の打(📎)者の三振(🀄)で(🤚)わ(🏃)ずかに食い止(🐞)めたものの、第一回にお(😽)いて黙々もく(⛸)も(👍)く(✔)は一点(🚒)を負けた(🎟)。千三(😕)は(🐹)顔をあげることができなかった、か(🥂)れは(😼)なく(🚪)にもな(🌍)け(🌒)なかった(🙈)。
「(📥)集(🐩)まれい」と先生(🌧)は号(hào )令をかけた、一同は集まった。
「勝てないかなあ」とかれは善兵(🐙)衛(🚀)にいっ(✋)た(🍊)。
五大(👮)洲の一撃で一(🏤)点(diǎn )を恢復かいふくした。このとき三塁の背後(📞)の(🧗)松の枝高(gāo )くらっ(💭)ぱ(😰)の(🐽)音が(💯)聞こえた。ついで気違(wéi )きちが(😕)い(😇)じみ(🛩)た声!
(🗾)総兵衛はありったけ(🍗)の声(🥪)で叫(jiào )んだ。浦中応援隊は応(yīng )援歌をうたっ(🗾)た(🏚)、手に手(shǒu )に持った赤(chì )い旗は波のごと(🍔)く一(🌜)(yī(🌄) )起一伏(fú )して声調律(lǜ(🔯) )呂(🔰)(lǚ )りつ(🐥)りょはきちんきち(🆔)んと揃う。
さ(🕰)んざんな(👁)悪(🕘)罵あくばの中に(😩)ノック(📪)はおわった。千(🐬)三はいくどもいくども滑(huá )った(📃)ので(🚷)身(🏑)(shēn )体からだはどろだらけになった、その他(🧥)の人(rén )々も(🌎)同様(🚙)で(🗳)あっ(😊)た(🏺)。
選手は(🦐)入場(👬)す(🔳)るや(📤)いなやすぐキャッチボールを(👖)始めた(🍜)、それがすむと(🕔)、(🤗)一同さっと(😣)散っ(🥩)てめいめいの(🏭)シートシー(🛠)トに走った。やがて(🌑)ノッ(🔱)クが始まった。ノ(♏)ッカーは慶(💲)応(🌊)の選手であった(🔻)山(shān )田(tiá(🎏)n )という青(🕺)年である、正確なノックは士気(🍼)(qì )を一層緊(jǐn )粛きんし(😣)ゅ(🌚)くさせた、三(sā(🕰)n )塁から一(🗻)塁までノックして(👄)外野におよびま(🤯)た内(🍻)野(🎑)におよぶ(🔘)までひと(🧥)りの(🎫)過失もなかった、次(cì )第に(🤹)興(🤰)奮こうふんしきたる技術の早業(yè )は(🐴)や(🅰)わざはそ(👮)の花やかな(🐘)服装と、いか(🆕)にも得意然(rán )と(🕡)く(🛁)いぜんたる顔色と共に(🐽)見物人を圧倒し(🔰)た(😫)、(🌯)ダブルプレー、(📬)トリプルプレー、その(🍔)中(zhōng )に手(shǒ(🌚)u )塚の(🔠)で(🎱)きば(🚭)え(🎪)はべっ(🎅)してすばら(🙇)しか(🍯)っ(🙅)た、かれはどんなゴロでも完全につかんだ、(🏏)かれ(🍘)は(🥇)頭上高(🚥)き球をジャンプ(🆒)して(🗡)とった、(🌉)左側(🌝)に(🧜)打たれた難球を転ころんでつかんだ、(🏺)つかむ(🏼)や(♍)いなや(🚐)二(è(🐇)r )塁に(🈳)送(sòng )った。その機(jī )敏(😰)さ、(🤚)洒(sǎ )脱しゃだつさ(➕)はさながら軽業師か(🏍)るわ(😼)ざしのごとく見物人(rén )を酔よ(🌉)わした。
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