二(èr )人(👹)(rén )は(👶)声をたてて笑(🏽)った。次郎は(🎁)、し(🍯)かし(💭)、すぐ真(🚮)(zhēn )顔まがおに(🤸)なり、(🈶)
かれは、(🆗)窓(🕢)ガラス、窓(chuā(🏓)ng )わく(🦅)、板壁、ふみ板と(🎲)、(Ⓜ)上(Ⓜ)から下(🗼)へ、(🤭)つぎつぎに拭ふきあげて行きながら、おり(🏯)おり(🐕)そとをのぞいて飯(fàn )島(🏈)(dǎo )の様(yàng )子(🍯)に注(🧞)意(yì )してい(⚓)た。そのう(🦋)ちに、飯(fàn )島は(👎)急(🎙)に(🚢)何か思い出(✳)し(🍋)たように叫さけ(💱)んだ。
「こ(🎠)んな(🥀)寒(hán )い朝に、(🤶)死ぬ気(🎵)になって(🗾)みんな(🐽)が(🍹)はね起きてくれると、平(🍭)木中(🔱)(zhōng )佐に感謝しても(🏼)いいんだ(📩)が(🈵)ね。」
事(shì )務(wù )室の柱(⏳)時計(jì )はしらどけい(🐜)が(👷)ゆっ(🤜)くり、(🚘)十(🔒)(shí )時をう(✔)った。次郎(🧒)はか(🏉)ぞえ(➡)るともなくそ(👣)の音(yīn )をか(♋)ぞえ(🗑)ていたが、(🦊)か(🤽)ぞ(〰)えおわると、やに(🌟)わに立ちあがった。
(おしまいの、(🐆)あの乱暴な打ち(🛑)かた(👦)をやったのが、自分だと(😨)いうことは、すで(🧛)に先生に言っておいたのに(🤟)、先生(shēng )はどうしてそのこと(🧕)を(🏹)はっきり言われな(🚂)いのだろ(🌯)う。もしそれが助(⚡)(zhù )手として(⛵)の自(🗄)分(fèn )の立(🌹)場をまもってくださるためだとしたら、自分はむ(💰)し(💸)ろ心外(wà(🌺)i )だ。大(👾)河もむろん心(🔉)外に思(💙)っているにちがい(🖖)ない。)(🥁)
も(🕒)うそのこ(🚓)ろには、塾生たち(⛴)は、室内(👹)の掃除整(zhěng )頓をす(🧒)べ(🤕)て(🏁)終(🤢)わって、(💪)最後(🦍)に、(✏)廊(láng )下(✉)や、玄関げんかんや、そのほかの(💕)出入(rù )り口(⬅)の掃除にかかっているところだっ(🏯)た(🔡)。む(🖊)ろ(💝)んそ(🚉)うした掃除も、分担ぶ(🚮)んたんは(🌘)一通りき(🐬)ま(🐏)っていた(🍀)が(🍶)、厳密(🌘)には境(jìng )界(jiè(🎳) )が(🎲)定められな(⛸)いため(♐)に(😨)、(🐇)塾生(〰)たちはかな(🐇)り入(rù )りみ(🦋)だれていた(🔪)。
塾生た(🎺)ちは、(🍰)か(🦀)るくとじ(😐)たまぶ(😊)たをとおして、窓のすりガラ(💫)スに刻々(👦)に明るく(🔙)なって行く(🤽)朝の光(🌿)を感じな(😩)がら、つ(〰)ぎの言葉を待った。軒端のきばには、雀がちゅんちゅんと、間(💠)をおいて(🌔)鳴きかわしている。
机(jī )の(🍫)上には、二三日(rì )まえ、兄の恭一きょういちか(🌎)ら(🤛)来たはがきが(🧢)、文面を上(shàng )にして(🏐)のって(🏟)い(📘)た。それ(🎬)には、
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