近(🍕)江おう(🌻)み(👣)の刀鍛冶かたなかじ(😩)、堀(🈴)井来助ほりいらいすけ老人は、刀鍛(🔈)冶のほ(🛎)う(🚗)の名前を胤吉(jí )たねよし(❔)といいました(🌀)。二十五歳の(🔑)若さで近江の膳所(suǒ(💧) )ぜぜ藩(fān )のお抱かか(📘)えになった(🔨)ほど(👮)の腕ききでしたが(🔤)、明(mí(🏨)ng )治(zhì )の世の中(🔉)に(🗳)なりまして(👐)から一時刀の道(dà(🍋)o )も(💡)す(🔼)た(💺)れ(💢)た(🌫)ものですから、琵(😕)琶湖びわ(🔡)このほとり(💕)の鳥(niǎo )居川村とりい(😟)がわむらというところにかくれて百姓のくわやかまなどを打っていました。
皆さ(👁)ん(🔬)もごぞんじの(🏙)よ(👘)うに(🖥)、こ(🗯)の日本のお国が明治(♍)の(🚀)御代みよ(🧒)となる(🤮)前は、徳川(🎀)の世の末(mò(📈) )でありまし(🎫)た(📀)。もう徳(🦇)川(😚)の世(🎴)の中も(🎀)こ(😓)れまでと(🎋)思うものは(😨)、たいがいの人が(🌰)戸まど(👬)いして、仕事も(🐄)ろくに手につかなかった中(📒)(zhōng )で(😳)、(🕌)よくあとしまつを(🌘)怠らなかっ(✊)た三(sān )人(rén )の人があります(💺)。皆(🌅)(jiē )さんは、岩(🐕)瀬肥後(❓)いわ(❓)せ(🎦)ひ(📹)ご、(🌟)小栗(lì )上(shàng )野介(🎵)おぐ(🌍)りこうずけの(⭐)すけの名(🌿)を覚えてお(⬇)い(👂)てい(👆)ただきたい。ここ(🍬)にお話ししようとす(💁)る栗(lì(🕜) )本くり(🌞)もと先生も(🚈)、(⛔)そ(🤳)う(🏭)いう三人の中の一人(🥨)です(📒)。
そ(🛄)の時、老(👛)人は日ごろ書きためた(🧙)自(😁)作の(🦖)和(👌)歌(gē )や(📆)発句ほっ(💶)くを(🛰)持ってきてわ(🔍)たしに見せてくれました。じ(👚)ょうずとは言えな(🗻)いま(👼)でも、(🛄)正直に思いをのべたものでした。おそらく(🦃)、百(🚄)姓を相手(🙂)(shǒu )とし(🙍)ての長(🔟)(zhǎng )い(🚏)鳥居(jū(🕐) )川(chuā(🌌)n )村(cūn )のいなか暮らしが、そん(🌷)な和歌ともなり、発(fā )句ともな(🔭)った(🧟)のでしょう。わ(💕)たしはまたこの来(lá(📽)i )助(zhù )老人が筆持つ(🏙)腕に重い石をし(🥕)ばりつけるほ(🍨)どにして書道のほ(🌖)う(😪)に(🥠)も(❔)工(gōng )夫を積んだ人と(🦃)聞(㊙)いていま(🐪)したから(🌾)、(🚟)何か記念に書いてほし(🔹)いと頼みました。老人が言(🦂)(yán )うには、自分は無(🗽)学なものであるから、(👻)書いてあ(🍂)げる(😵)ような文(wén )句(🌰)も胸に浮かばない(🏃)が、ことばさえ選んでくれるなら、よろこんで引き受けるとのことでし(🕢)た(😝)。そ(🤟)こでわ(🛂)たしは日ごろ暗(🏓)誦あん(🛶)しょうするくら(🎱)いに好きな古(🏩)い(🧐)シナ(🚔)人(🍐)の詩(shī )のことば(😑)を選んでおくりましたが、やがてそれができたとい(🏣)って届(jiè )けてく(🦗)れた(🛎)のを(🎐)見(jià(💅)n )る(🗜)と、じ(😤)つにみ(👈)ごとな筆(🍌)で、これにもわたしはおどろかされました。
(😯)どこまで(🌺)も南国弁(🏫)(biàn )のつ(⏪)ばめは、わか(🍩)ら(👑)ないことばづかいで(🧐)そのおいとまごいに来て、古(🏛)巣に別(bié )れ(🕘)を告げて行きました。
どうしてこん(😥)なくわな(🥒)ぞを造(🔝)って(🛸)もらった(🧠)かと言いま(🌰)す(💪)に(📬)、わた(🛫)し(💛)もいなか(🐥)へ来(lá(🙆)i )たからには(⛔)学校(xiào )へ通うかた(🚘)わらく(🎛)わで(🐤)も(🧘)握(wò )って、自分(fèn )のこころを鍛(✡)えるばか(🌧)りでなく、からだ(🌴)をも鍛えよ(📄)うと(😁)したか(👦)らでした。
「わし(🧕)が国さで見せた(🏾)いものは」(🕴)と(🥡)いう歌にもある(🥙)とおり、(🌪)東(dō(📱)ng )北の人はなかな(😝)かお国(🏃)じ(👉)まんです(🏨)から、(🕹)何よりも(🐽)まず松島を見せたいと布施ふせ(🍒)さ(👻)んが言いまして(🙎)、学校(xià(💡)o )のお休(xiū )みの(🏠)日にわたしを案(📐)内し(🧡)てくれました。
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