七時(🗺)の朝(chá(🧟)o )食までには、まだ(🚳)二十(🙀)分(fèn )ほどの時間があり、(😐)そ(🏵)の(🌹)間(jiān )に食事当番は食卓しょ(🤔)くたくの準(🔙)備(🚹)をやり、(🌴)そのほかのものは、自(zì )由に新聞(wén )に目をとお(📰)したり、(🥡)私用をたし(🏷)たりする(📚)のだった。次郎は(🥒)、(🙋)いつ(🚖)もなら、こんな時間にも、(📢)で(🔎)きるだ(🥡)け塾生(shēng )たちに接触(chù )せっし(🍩)ょ(❎)くして、(🧓)かれ(✂)ら(🏊)の感(💛)想をき(😸)いたりするのだっ(🚧)たが、今日(🧙)は、(💣)広(guǎng )間を出(📐)るとすぐ、塾長(zhǎng )室(shì(🕣) )に行き、朝倉先(xiān )生(shēng )に向か(😂)って(❇)、なじるよ(📇)うに言った(🍈)。
凍こおりついた(📝)ような冷たい空(🤷)気をやぶっ(🛂)て、板(🛹)木(❔)が鳴りだした(🕜)。そとはまだ(🌪)、真(🚾)っ(✊)暗(🕸)で(👰)ある。白(bá(🚘)i )木(mù )綿しろもめんの、(👧)古ぼけ(🤢)たカーテンのすき(🔂)間から、硝(🎎)子(zǐ )戸ガラスどごしに(🚌)、(🤱)大きな星がまた(📴)たいているのが、は(🛒)っきり次郎の眼に映った。
(🛫)塵(🖇)ちり(➗)を(🚺)廊(lá(〽)ng )下(🥒)に掃(sǎ(⏭)o )はき出(👼)すと、かれはバケツに水を汲(jí )くんで来て、寝間(jiā(🛎)n )ねまと(🧤)事務(🛎)室(🤥)と(🔜)に雑巾ぞ(🥊)うきんがけ(😈)をはじめ(🌪)た。窓をす(😈)っかり(📏)あけはなった、まるで火の(🐓)気の(🍹)な(💒)い、二(è(⚾)r )月の朝(cháo )の空(kō(🐎)ng )気は、風(fēng )が(🎶)ないた(🌷)めにかえっ(😫)てきびし(🌩)く感(🥟)じられた(🏣)。これまでたび(📋)たび同じ経験をつん(🔩)で(🐌)きたかれにと(🚗)っても、仕事は(👠)決(jué )し(🔡)てなまやさ(🎱)しいものでは(✂)なかった。どうかすると(🏜)、手がし(😅)び(❤)れるようにかじかんで(🕷)、(🎖)雑(🍀)(zá(🚄) )巾(jīn )が思うようにしぼれ(🌡)ず、また、拭(🐐)ふ(💘)いたあとの床板(bǎn )が、つ(🍰)るつる(🔷)に凍ることさえあるのだった。かれは、しか(🤶)し、二つの室(🔨)を(🔄)す(🧀)みからすみまで(🎞)、たんねんに拭ふ(📙)きあげた。
「君のまじめ(💃)な(🦃)常(🤯)識が(🚔)それを許(xǔ )さない(🏛)だ(🔣)ろう。」
「(🧘)今の(🚊)とこ(➖)ろ、平(píng )木中佐(🐳)の影響え(🦄)いきょうでどうこうというよう(🎤)なこと(🦌)は、全然ないよ(🎾)うに(🏉)思(🔭)い(🚬)ます(🎡)。」
最初の日曜が(🎏)来た。開塾(🗃)(shú )かいじゅくの日(😉)がちょうど月曜だっ(🐯)た(👏)ので、まる(🐰)一(yī )週間になる。
次郎は(🛍)、朝(🕌)倉先生(🚅)が、開塾最初の朝(👩)の訓話くんわで、(🎬)これほど激はげしい(💍)言葉を(⛄)つ(🕟)かって、(👚)真正(🧡)面(🐷)(miàn )か(👯)ら塾(🏚)生たちに非難をあ(🐊)びせ(😬)か(💷)けたのを、これまでに(🛀)きいた覚(😼)えがなかった。かれは、まだあと(🐦)に残さ(🖨)れ(🐛)ている(🎹)自分への非(🛎)難が、どんな(🎡)言葉で表(💭)現(xiàn )される(👯)かを、身がちぢ(🛴)まる(💟)思いで待っていた。
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